（贵州专用）2017秋九年级数学上册 24.3 正多边形和圆教案2 （新版）新人教版.docVIP

24．3　正多边形和圆 1．了解正多边形和圆的有关概念．理解并掌握正多边形会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形． 一、情境导入 如图要拧开一个边长为6的正六边形螺帽扳手张开的开口至少是多少？你能想办法知道吗？二、合作探究探究点一：正多边形的有关【类型一】求正多边形的中心角 已知一个正多边形的每个内角均为108则它的中心角为________度．解析：每个内角为108则每个外角为72根据多边形的外角和等于360正多边形的边数为5则其中心为360＝72【类型二】正多边形的有关计算 已知正六边形ABCDEF的半径是R求正六边形的边长a和面积S.解：作半径OA、OB过O作OH⊥AB则∠AOH＝＝30＝＝2AH＝R.由勾股定理可得：r＝R－()2，∴r＝＝＝R·6＝方法总结：熟练掌握多边形的相关概念以及等边三角形与圆的关系及有关计算．【类型三】圆的内接正多边形的探究题 如图所示图①，M，N分别是⊙O的内接正三角形ABC正方形ABCD正五边形ABCDE正n边形的边AB上的点且BM＝CN连接OM(1)求图①中∠MON的度数；(2)图②中∠MON的度数是________图③中∠MON的度数是________；　　(3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系．(直接写出答案) 解：图①中连接OB正三角形ABC内接于⊙O＝∠OCN＝30＝120又∠OCN＝30＝120而BM＝CN＝OCN，∴∠B