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科学七年级下 第一章：对环境的察觉（复习） 按住ctrl键 点击查看更多初中七年级资源 一、声音和听觉 人的感官：感觉功能 皮肤：触觉、冷觉、热觉、痛觉（触觉较灵敏部位为指尖，如盲人读盲文，热觉较灵敏部位为手背，试水温用手背） 鼻： 嗅觉（嗅觉的特点：会疲劳；个体间灵敏度差异大；年龄增长会减弱；对不同物体的敏感程度不同）P3嗅觉、p5味觉、p11听觉P31视觉形成过程 舌：味觉 （敏感部位：舌尖 —甜味；舌尖两侧 —咸味；舌中两侧—酸味；；舌根—苦味） 耳：听觉（在大脑皮层的听觉中枢形成听觉）（结构、功能见“细导精练” 听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大声音）→耳蜗（产生兴奋）→听神经→大脑听觉神经中枢，最后在脑部形成听觉。 眼：视觉（在大脑皮层的视觉中枢形成视觉） 声音的发生和传播 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡；耳蜗为听觉感受器。 ★ 1）、声音发生的原因：由物体（声源）的振动引起；（物体：三态） 声音的传播条件：依赖一定的介质 （注：真空中不传声） （∴月球上两宇航员（能、不能）直接对话；） 声音传播的形式：声波； 2）、听到回声的人到障碍物的最小距离为：17米； （∵人听到回声和原声的最小时间差为：0.1秒；★ V声=340米/秒） ★3）、声音的传播速度与介质和温度有关：a：同一温度下：V固 V液 V气 b：同种物质中：温度越高，声速 越大 ； 4）、15℃，声音在空气中的传播速度为340米/秒，气温每升高1℃，每秒传播的距离约增加0.6米。 ★5）、回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象（计算，距离=2s） 6）、乐音（悦耳动听的声音） a：音调 ——声音的高低（取决于声源振动频率） 频率越大，音调 高 ；反之（女人音调比男人高；儿童的音调比成人高） b：响度 ——声音的大小（与声音的振动幅度有关，跟人距离声源的远近有关） 例：老黄牛的声音响度大，蚊子的声音音调高； C：音色 ——声音的特色(与发声体的性质,形状,发声的方法有关)是辨别人声的依据。妈妈买碗时，常把两碗碰一碰，听声音判断碗的好坏依据是音色。 噪声：使人烦燥不安的声音。其防护：１，控制噪声声源；２，传播途径中减弱噪声。3、人耳处减弱 7）次声波：地震，台风，核爆炸，火箭发射的声波等 超声波：声呐，Ｂ超等 二、光和光的反射 ★１、光源：正在发光的物体叫光源（如太阳能，燃烧的木柴） 问：月亮是光源吗？（×） ▲２、光在同一种均匀物质中沿直线传播。光能在空气、水、玻璃等透明物质中传播，光还能在真空中传播.如：小孔成像，月食，日食等现象均为光的直线传播。而夜晚天空中的星星闪烁是由物质密度不均匀引起的。 ▲３、光速：真空中Ｖ＝3.0×108m/s = 3.0×105Km/s， 在物质中：Ｖ气 Ｖ液 Ｖ固 光年（长度单位）１光年＝3.0×108m/s×365×24×3600s = 9.46×1015m ▲４、单色光：不能再分解的光。复色光：由单色光混合而成的光。（▲白光为复色光。太阳光为白光，它由七色光组成，它的色散颜色排列： 、 、 、 、 、靛、紫。） ５、看不见的光：红外线（应用：遥控器发出的光） 紫外线（应用：杀菌；使荧光物质发光、鉴别纸币的真伪） ▲６、透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定。有色的透明物体只透过与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收 不透明物体的颜色由它本身的颜色决定。有色的不透明物体只反射与它本身相同颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。 ７、白色物体能反射所有的色光；不透明的物体会吸收与自身颜色不同的色光，而反射与自身相同的色光；若物体不反射任一色光，那么物体是黑色的。 ８、影、像的区别：影光不能到达的区域，如日食、月食、物体的影子等；像是光线汇聚的区域，如水中的倒影，摄影，电影，平面镜成象等。 9、光的反射定律：（归纳：三线同面、两侧、等角） 若光线沿BO射入，会从OA方向射出（即光路可逆） ★10、光的反射类型：漫反射和镜面反射（都遵循光的反射定律）例：月光下迎着月光走路，亮的地方不能走，为什么？若背着月光走呢？ 三、平面镜和球面镜 1、平面镜的作用：成象和 改变光的方向 ； 例：潜望镜 ★ 2、成像特点： 正立 、等大、垂直、 等距 、 左右相反 、 虚 像； 例1：从平面镜中看到某车牌号码：011-810；实际应为：018-110。 例2：某人高1.60米，他要从竖直放置的平面镜中看到自己的全身