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谢 谢! E-mail: sxs6117@163.com QQ: 547047522 (2005上海卷18题)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下: A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关. B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设. C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移—时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度—时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示. D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设. 回答下列提问: (1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是_____、_____. (2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动,表中X处的值为_____. (3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动,最后 “小纸杯”做__________运动. (4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0~1.5s时间段内,速度随时间变化关系的差异:_______________________________________________. 近日,新型CRH“子弹头”高速列车在上海试车,并将在2007年春运期间投入使用。如“子弹头”高速列车的最高时速为250km/h,原来使用机车的最高时速为120km/h。设列车所受的阻力与速度的平方成正比,即f=kv2,问“子弹头”高速列车与原机车以最高时速行驶时的功率之比为多少? 美国的全球定位系统(简称GPS)由24颗卫星组成,卫星分布在等分地球的6个圆形轨道平面上,每个轨道上又分布有4颗卫星,这些卫星距地面的高度均为20000km。我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成,三颗卫星都定位在距地面36000km的地球同步轨道上,比较这些卫星,下列说法中正确的是: A、 “北斗一号”卫星定位系统中的三颗卫星的质量必须相同,否则它们不能定位在同一轨道上; B、GPS卫星较“北斗一号”卫星周期更长; C、GPS卫星较“北斗一号”卫星有较小的运行速率; D、GPS卫星较“北斗一号”卫星有更大的加速度。 (06高考23题,16分)天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸,观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt=6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=1/3km/s。 (06高考24题,19分)一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度α0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。 (06上海高考20题,10分)辨析题:要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格. 某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度 V1=40 m/s,然后再减速到V2=20 m/s,t1 = ; t2 = ; t= t1 + t2 你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果. * * ●一讲就懂,一做就错,一点就通——程序性知识问题;审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度;审题(粗心);表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * * ●一讲就懂,一做就错,一点就通——程序性知识问题;审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度;审题(粗心);表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂,一做就错,一点就通——程序性知识问题;审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度;审题(粗心);表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 * ●一讲就懂,一做就错,一点就通——程序性知识问题;审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度;审题(粗
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