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对农村小学在美术教学中实施审美教育思考 　　小学教育是基础教育的基础，其结果直接关系到小学生的未来。同样，小学美育开展得如何，直接关系到小学生的审美发展。在小学教学中，美术教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段，是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分。在小学美术教学中培养学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受、爱好和审美能力，是其它学科所不能比的。在“十三五”期间，作为农村小学美术教学应如何面对新理念、新课程、新教材实施审美教育呢？ 一、要正确认识在小学美术教学中培养学生审美发展的重要意义 当前，由于农村小学美术教师综合素质不高，无法真正驾驭和运用教材，学生的学习积极性不能充分地调动起来，导致美术课让学生随便画一画就草草了事；又由于评价体系不健全，受应试教育的影响，教师忙于应付所谓的“主科”的考试，几乎没有精力顾及美术学科的教学及考核。这样的现状，怎能培养学生的审美素质呢？作为教育工作者，应该意识到素质教育的重要性与迫切性，审美教育是素质教育的重要内容，审美素质是人的全面素质中不可缺少的一个方面，要提高小学生的素质，自然也应该提高他们的审美素质，通过他们的??美素质的提高，影响和促进他们的审美发展。要从应试教育向素质教育转变，美育起着十分重要而又非常特殊的作用，它不仅能使儿童血气平和，保持心理平衡，还能提高他们的思想道德水平。农村小学在美术教学中实