(外研版)六年级英语上册课件Module7.ppt

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* * Review Lesson Pandas love bamboo. 1.Group show! 2.Words and expressions 相信 竹子 幸运的 模仿 很棒的 believe bamboo lucky copy fantastic 3.Words and expressions 一天十二个小时 模仿另一条蛇 和孩子们一起玩 从盒子里出来 一张有趣的光盘 一份很棒的礼物 把…给… 冬眠 幸运的熊猫 另一条蛇 据说 twelve hours a day copy the other snake play with children come out of the box an interesting CD-ROM a fantastic present give … to… sleep in the winter lucky pandas another snake it says 4.Expand extensions 原型 过去式 现在分词 原型 过去式 现在分词 do come give say eat love copy interest did doing gave giving ate eating copies copying came coming interested interesting loved loving said saying 1.动词第三人称单数的变化规律 (1) 一般情况下直接在动词词尾+s,例如: get --gets take --takes ; (2)以s, x,sh, ch, o 结尾的动词,在词尾+es. 如:teach--teaches; fix --fixes; go--goes. (3)以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再+es,如:study -- studies , try--tries . 2.动词现在分词变化规律 (1)一般情况下直接加ing 如:think—thinking; sleep—sleeping study—studying. (2)以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing 如: make—making ;take—taking; have—having. (3)以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词, 先双写末尾的辅音字母,再加ing. 如:stop—stopping ; run—running ; get--getting 3.动词的过去式的变化规则 (1)一般情况下在词尾加ed 如:clean—cleaned , help—helped ,watch—watched . (2)以e结尾的,直接+d,如: love –loved ; close—closed (3)以辅音字母加y结尾的,把y改i+ed ,如: study– studied ; worry—worried . (4)重读闭音节则双写最后一个辅音字母+ed .如: stop--stopped (5)不规则变化: be动词: am--was is—was are –were 助动词: do—did don’t– didn’t 其他: eat—ate go—went have—had run—ran say—said read –read swim--swam 5.巩固练习 动词原形 第三人称单数 过去式 现在进行式 go want dance copy meet stop come read goes went going

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