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浅谈小学数学寒假作业设计 　　2016年寒假将要来临，本次寒假假期长达三十天，这么长的假期，孩子们自然是欢欣鼓舞。可是，有些孩子一想到寒假还有各种作业，便怎么也雀跃不起来了 一、寒假作业的意义 一般认为，寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于寒假时间较长，因此通常作业量较大。小学寒假作业由二门到三门功课组成（语文、数学、英语）。寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，但是大多数学校的寒假作业仍然都是以书面形式展现 而且，一些老师认为，寒假作业就是让学生在假期对上学期课堂所学的知识进行系统的练习和巩固，所以假期会给学生布置大量的作业。其实这种思想是错误的，寒假不同于周末，更不同于每天放学后的课余时间，寒假假期长，留给学生的空间大，如果只是大量、重复、机械地练习，会让学生失去学习的兴趣和乐趣，起不到任何的作用。老师给学生布置假期作业的初衷，不能仅仅是为了巩固课本上学过的知识，其他各方面的能力培养也很重要。如果假期作业的形式，固化为一本本可以上交的作业本，不仅流于形式，更失去了假期作业本身的意义 二、如何科学设计数学寒假作业 一个学期结束，不仅老师辛苦了，学生们也很辛苦，假期就应该好好休息，才能开始下一个新的旅程。那么，如何让学生在放松休息之余不忘所学知识，就需要老师精心设计寒假作业，既要考虑如何让学生