经济常识第七课复习(拓).pptVIP

* 经济常识第六课复习(拓) 2012-8-9 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 一.第七课构成即课题,节题与框题及属四环节中哪一环节 四.重要知识句或易混淆的知识 五.识别或判断 六.可以联系的当前时事热点 七.课节知识之间的联系 八.思想教育与学生实际（略） 三.知识内容问题化(你们的这两天的作业见第15张PPT) 一.第七课构成即课题,节题与框题及属四环节中哪一环节 第七课 市场经济与宏观调控 第一节 市场和市场交易原则 第一框 现代市场的特征 第二框 市场交易的原则 第二节 建立社会主义市场经济体制 第一框 市场经济的作用 第二框 市场经济的法律保障和道德建设 第三节 国家的宏观调控 第一框 宏观调控的必要性 第二框 宏观调控的目标和手段 二.2012年考试手册中所规定的考试内容(11个) 1.识记市场的含义 所谓市场,从最一般意义上讲,就是指商品交易关系的总和,主要包括买方和卖方之间的关系,同时也包括由买卖关系引出来的卖方与卖方之间的关系以及买方与买方之间的关系. 注意:不能片面地把市场看作是交易的场所. 商品交易关系有三种:买与卖,卖与卖,买与买 (近几年没有考过) 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 2.运用现代市场特征的相关知识分析说明社会经济现象 统一： 开放： 竞争： 有序： 含义:是指各类市场在国内区域之间是一个统一的整体. 意义:让消费者在商品价格、品种、服务上能有更的选择，使企业在购买生产要素和销售产品时有更好的选择。 含义:是指市场同时向所有的商品生产者,购买者敞开.开放不仅指一国范围内地区与地区,行业与行业之间市场开放,还指世界范围内国与国之间的市场开放 意义:能使企业之间在更大范围内和更高的层次上展开竞争与合作，促进经济发展。 含义:是指各经济主体为维护和扩大自己的利益而采取的各种自我保护行为. 意义:会使经济活动充满生机与活力。 内容:人才,科技,经营管理,经济实力,产品质量,价格,服务,品牌等方面 含义:指有完备的市场运行规则,进入市场的每一经济主体都能自觉维护和遵守它们,以此使各种经济关系和经济利益得到协调. 意义:能保证平等竞争和公平交易，保护生产经营者和消费者的合法权益，能有效地惩治和减少生产销售过程中的假冒伪劣、期行霸市等违法行为 注意:统一的对象是国内区域之间各种生产要素和产品,开放的对象是国内外行业之间所有生产经营者与购买者 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 3.识记市场交易的原则 (近几年没有考过) 自愿原则 使交易关系正常，持久地维系下去。 平等原则 使市场健康发展 互利原则 交易就会长久待续下去，最终使大家通过分工和交换而达到双赢。 自愿即没有他人意志的强加. 意味着进入市场的交易双方不存在社会地位高低之别和社会身份贵贱之分,他们是完全对等的两方. 即通过商品交易使双方都得到好处.而不能只是一方赚钱,让另一方利益受损. 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 4.理解市场是资源配置的基础性方式 原因: 社会经济发展需要各种各样的资源,但是经济资源相对人类需求无限性具有稀缺性.如何合理有效地分配和使用各种有限资源,生产出更多和更好的产品来满足人们多样的需要,成为每个社会要追求的目标. 市场经济比计划经济更为优越.具有积极作用 合理而有效地配置资源 自动调节供求关系的平衡 为各类经济信息的传递提供广阔的“平台” 对种类市场主体进行客观而公正的评价。 择优汰劣 犹如一只“看不见的手”自发调节着资源的配置，推动着社会经济活动的有效运行。 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 5.理解社会主义市场经济是社会主义基本经济制度与市场经济的结合P58 理解这个内容应包括我国基本经济制度,市场经济特征,作用,宏观调控 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 6.运用市场经济作用的相关知识分析说明社会经济现象 (08年/37题,11年/32题,35题,12年/32) 市场经济的优越性（作用）P59-61 合理而有效地配置资源 自动调节供求关系的平衡 为各类经济信息的传递提供广阔的“平台” 对种类市场主体进行客观而公正的评价。 择优汰劣 在市场经济这大机器中,供求机制,价格机制和竞争机制三者交互作用,犹如一只“看不见的手”自发调节着资源的配置，推动着社会经济活动的有效运行。 二.2012年考试手册中所规定的考试内容 7.运用社会主义市场经济需要法律保障的相关知识分析说明社会经济现 市场经济是法制经济,必须将我国市场经济纳入法制轨道，促使市场经济的规范化和法制化。 用法律规范市场主体行为 用法律规范市场秩序 用法律规范政府的宏观调控 用法律规范社会保障制度 建立和健全各类法律服务中介机构 注意:这个内容应包括表现,作用 使投资者的行为置于法律制约下,使投资者的利益得到