教科版五年级上册（运动与摩擦力）.pptVIP

下载本文档

11
0
约 19页
2017-06-07 发布于浙江
举报
版权申诉

教科版五年级上册（运动与摩擦力）.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教科版五年级上册（运动与摩擦力）

;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;旧轮胎;感受摩擦和摩擦力;;生活中的摩擦现象; 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。;１、自主选择不少于3样的物品测量它们的摩擦力，小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录；２、测量时先检查指针是否对准“０”刻度；３、测力计要沿水平方向匀速拉动物体。 ;猜测影响摩擦力大小的原因;实验一、摩擦力大小与接触面状况的关系;1、把小车放在木板上，用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的拉力（摩擦力）；;摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录;实验二、摩擦力大小与物体重量的关系;实验二：摩擦力大小与物体重量的关系;摩擦力大小与物体重量关系实验记录;物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。 ;增大摩擦的方法;减少摩擦的方法;尝试用实验验证