五年级上册数学教师家长会PPT精选.pptVIP

港中数学网 沟通从现在开始…… 大家好！我是你们孩子的数学老师，非常感谢你们能够在百忙之中抽出时间来参加今天这个家长会，也感谢你们对我们工作的支持和对你们孩子的关心。身为数学老师、同时也是家长的我，更能深深体会您的心情。我虽然不是最出色的老师，但是19年的教学生涯，我也拥有了自己的教学风格和教学特色。校领导安排我代五年级的课，我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业。我主张让孩子们在快乐中学习，注重赏识教育，课堂上鼓励每个孩子参与到教学中，体会到数学学习的快乐！我从小就喜欢数学，希望我的学生也能真正的爱上数学这门学科！ 尊敬的各位家长： 家长会目的 1、了解学生及家长情况 2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的水平 4、阐明学校教育的原则，增加理解，消除误会 班级基本情况介绍 五年级共有学生54人，其中女生27人，男生27人。来至安徽、河南、贵州、云南、山东、四川、湖南、浙江、江西、河北、重庆等11个省市，本学期流失了几位，又转来了姚李辉，周愉两位同学。 光荣榜 优秀学生： 黄俊红 张德仁 谢丽娟 武 浩 谢海燕 王甜甜 唐小敏 宋静雅 进步之星： 王腾宇 卢 瑶 尤宇婷 宋晓文 华 洁 余纪苗 张仁秀 任远亮 首先我们来认识五年级的孩子 要想教育好孩子，就必须了解孩子，掌握孩子的生理与心理发展的特点，只有按照孩子的生理和心理特点进行教育，才能取得好的教育效果。五年级的孩子有以下特点： 特点一：难以引导的时期 五年级的学生在身体发育、心理方面、兴趣爱好等都会发生些变化，学生个性差别最大。 特点二：开始意识到“自己”，显示出独立的个性 五年级孩子的思维形式向抽象思维过渡，可以进行比较复杂的分析，分析问题时开始确立“自己”的位置。如，这样不合适，那样又有妨碍。不太受大人意见的左右，一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性 特点三：作假——学会欺骗。 五年级的孩子在遇到理亏的时候，已经学会了寻找对自己有利的理由替自己辩护，有时会隐瞒真实的情况。 五年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。它也是学生学习成绩的“两极分化”的分水岭。 认识五年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 认识五年级 2、学习内容 从五年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 教材内容： 第一单元：观察物体（三） 第二单元：因数与倍数 第三单元：长方体和正方体 第四单元：分数的意义和性质 第五单元：图形的运动（三） 第六单元：分数的加法和减法 第七单元：折现统计图 第八单元：数学广角 第九单元：总复习 本学期重点：计算能力和空间想象能力的培养 接着我们来认识五年级的教材 各位家长都知道五年级是进入高段的年级，但什么是高段的年级各位家长并不十分清楚。一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始，既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由中段刚进入到高段年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，就拿数学来说，这册教材的跨度是非常大的，教材里面有很多内容不是孩子们容易理解的。所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的，如：因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数、公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数、互质数、质因数、分解质因数等，长方体和正方体等的内容不仅抽象，而且概念繁多，如果概念没有扎实掌握，会对后面的学习造成一定的影响。还有一些以前在奥数上才要求掌握的内容现在落实在我们的课本中，要求我们所有的学生都要掌握。相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级的孩子和五年级的教材有了新的认识。 对于以后的教学工作，还有以下几点