近三年云南使用的新课标全国卷生物试题分析与备考策略.docVIP

近三年云南使用的新课标全国卷生物试题分析及备考策略 云天化中学高中生物组 尹丽一、2014-2016年新课标全国卷生物试题分析 2014-2015年，云南使用全国卷Ⅱ；2016年高考全国理综试卷共三套[全国卷I（乙卷）、全国卷Ⅱ（甲卷）、全国卷III（丙卷）]，其中，使用全国卷III的省区有：广西、贵州、云南等，全国卷III的难度最小。 1. 近三年考题总体分析 表1. 2014-2016年新课标全国卷生物试题考查内容分析 题号 2014全国Ⅱ 2015全国Ⅱ 2016全国III 必做 Ⅰ 1 细胞的分子组成和代谢 细胞代谢 细胞膜的成分、结构与功能 2 细胞分化、遗传物质的变化 细胞的分裂与衰老、遗传物质基础 生物核心技术 3 内环境与稳态 物质的输入输出、免疫调节、神经调节 水盐平衡调节 4 细胞物质的输入和输出 生态系统 生长素的作用及运输 5 细胞的分子组成、基因的表达 免疫调节、细胞癌变 生态系统的结构与功能 6 细胞代谢 人类遗传病 基因的自由组合定律 Ⅱ 29 光合作用 基因表达、植物激素调节 光合作用及其影响因素 30 免疫调节 动物激素调节 血糖调节 31 生态系统 种群、生态系统 群落与生态系统 32 遗传规律 遗传规律 基因突变与染色体变异 选做 39 微生物的培养与应用 植物有效成分的提取 微生物的分离、纯化与保存 40 基因工程 基因工程 基因工程 表2. 2014—2016年新课标全国卷生物考点分布及分值分析 年份 必修一 必修二 必修三 选修一、三 合计 分值 比例 分值 比例 分值 比例 分值 比例 2014全国Ⅱ 34 37.8% 17 18.9% 24 26.7% 15 16.7% 90 2015全国Ⅱ 14 15.6% 25 27.8% 36 40% 15 16.7% 90 2016全国III 16 17.8% 24 26.7% 35 38.9% 15 16.7% 90 平均 20.7 23% 22 24.4% 31.7 35.2% 15 16.7% 90 表3. 2014—2016年新课标全国卷生物必修、选修模块知识点考查频率分析 模块 知识内容 2014 全国Ⅱ 2015 全国Ⅱ 2016 全国III 出现 频率 合计 总分 分子与细胞 细胞的分子组成 6 0.33 6 细胞结构 4 6 0.67 10 细胞的物质输入和输出 6 6 0.67 12 细胞代谢 18 6 10 1 34 细胞的增殖 0 0 细胞分化衰老调亡癌变 2 0.33 2 合计 34 14 16 64 遗传与进化 遗传规律、伴性遗传 11 10 6 1 27 基因的本质 3 5 6 1 14 基因的表达 4 4 0.67 8 生物的变异 12 0.33 12 人类遗传病 6 0.33 6 生物进化 0 0 合计 17 25 22 64 稳态与环境 人体的内环境与稳态 6 0.33 6 动物生命活动调节 9 14 15 1 38 植物激素调节 8 6 0.67 14 种群和群落 6 0.33 6 生态系统及其环境保护 9 8 14 1 31 合计 24 36 35 95 选修一 传统发酵技术的应用 0 微生物的培养与应用 15 15 0.67 植物的组织培养技术 0 植物有效成分的提取 15 0.33 选修三 修三 基因工程 15 15 15 1 细胞工程 0 胚胎工程 0 生物技术安全和伦理 0 生态工程 0 我们分析比较以上表格发现，近三年必考内容中，试题出现频率较高的考点是：必修一的细胞结构、细胞的物质输入与输出、细胞代谢；必修二的遗传的基本规律及伴性遗传、基因的本质、基因的表达；必修三的动物生命活动的调节、植物激素调节、种群、群落、生态系统及其保护；选修一的微生物的培养与应用；选修三的基因工程。这些考查内容不但出现的频率高，而且分值比例大，并且这些内容也是每本教材中的核心内容，这体现了高考重点考查主干知识的特点，在复习中学生能把这些高频考点强化透彻掌握，也有助获得比较满意的成绩。如在必考题的75分中，必修