三角形三边关系2014.5.4.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它会选择哪条路线? 教学目标: (1)通过实践操作发现三角形的三边关系“三角形的任何两边的和大于第三边”的性质; (2)会利用三角形的三边关系解决有关问题; (3)了解三角形的稳定性。 例1:下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么? (1) 3,4,8 ( ) (2) 2,5,6 ( ) (3) 5,6,10 ( ) (4) 3,5,8 ( ) 由三角形的任何两边的和大于第三边。根据下图写出数学表达式 在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它会选择哪条路线? * * * * * * * * * * 第九章 多边形 AC+BCAB A B C 两点之间,线段最短 导学提纲 现有若干条已知长度的线段:三条长2cm、三条长3cm、两条长4cm、两条长5cm、两条长6cm,任意选择三条线段画三角形,使它的三条边长分别为你所选择的三条线段的长。 1、在画三角形的过程中,你可能会发现哪几种情况? 2

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