结构性社会资本如何影响技术创新——基于组织学习的视角.pdfVIP

2014年 第4期(总第520期) 管理 科 学 与 工 程 结构性社会资本如何影响技术创新术 基于组织学习的视角 刘寿先 (1．北京印刷学院经济管理学院，北京 102600； 2．北京交通大学中国产业安全研究中心，北京 100044) 内容提要：本文将社会资本、组织学习和技术创新纳入到统一框架中，构建结构性社会资本对 技术创新作用机制的概念模型，并且通过对 101家高新技术企业的问卷调查 ，阐述并验证利用式学 习和探索式学习在结构性社会资本和技术创新问的中介作用。研究表明：(1)不同类型的结构性 社会资本对不同的组织学习方式产生不同的影响，不同类型的结构性社会资本对不同类型的技术 创新的影响也不相同。频繁的社会互动、高度网络中心性和行业 内部联系有利于利用式学习，也 有利于渐进式创新；较低的社会互动、高度网络中心性和行业外部联系有利于探索式学习，也有利 于激进式创新；(2)利用式学习与渐进式创新正相关，探索式学习与激进式创新正相关；(3)利用式 学习和探索式学习分别在结构性社会资本对渐进式创新和激进式创新的影响机制中发挥中介 作用。 关键词：社会资本；技术创新；探索式学习；利用式学习 中图分类号：F272 文献标志码 ：A 文章编号：1002--5766(2014)04__0148—12 通过与外部行为实体的广泛合作，同时不断加强企 一 、 问题提出 业内部的沟通交流，从而利用和改善企业的组织学 20世纪30年代末，著名经济学家熊彼特首次 习行为来不断提高企业的技术创新绩效。创新研 提出了技术创新理论。在此基础上，Henderson 究的视野从单个企业 内部转 向企业与外部环境的 Clark(1990)将技术创新细分为激进式创新和渐进 联系和互动，导致网络范式的兴起。在这一背景 式创新 。渐进式创新是在 已有知识积累基础上的 下，社会资本作为前置 因素 引入 到创新领域研 改 良l生创新，每一次改 良创新不一定会带来技术上 究中。 的重大突破，但不断积累的创新最终会引致巨大的 社会资本是企业建立在信任和规范基础上的 技术变革。激进式创新是指导致投入、产出或者流 各种社会关系以及在此基础上所能获取的潜在或 程中根本性或者显著改变的创新。企业的技术创 者现实的外部资源(NahapietGhoshal，1998)。其 新活动是一个运用知识改造世界的过程 ，必定与外 逻辑是：关系网络是个人和组织的有价值的资源， 部社会产生各种复杂的联系。在此背景下，任何单 可以从两家企业建立关系网络的过程来分析。这 一 企业 已经不可能独立地从事技术创新活动，而是 种关系网络建立起来后，就成为两家企业的社会资 收稿 日期：2013—12—25 基金项目：北京市哲学社会科学规划青年项 目“北京文化创意产业集群创新能力升级研究：测度、机制与协调” (13JGC069)；北京高等学校青年英才计划专项 “二元式创新视角下的国家数字出版基地发展模式研究”(YETP1469)；北京印 刷学院校级重点资助项目“文化创意产业集群创新能力升级研究”(Ea一201307)。 作者简介：(1978一)，男，山东潍坊人。副教授，管理学博士，应用经济学博士后，研究方 向是产业集群 、财务治理。 E．mail：shouxianliu@ 163．com。 148 2014年 第4期 (总第520期)