《思想道德修养与法律基础》课程的中国话语表达规律初探 论坛征文.doc

谁与我相似—— 悲天悯人德为先，随机应化智周圆 《思想道德修养与法律基础》课程的中国话语表达规律初探 陕艺职 fanpam 【内容摘要】本文以作者对《思想道德修养与法律基础》这一课程课堂教学中的当今中国话语表达现状思考为起点，从三方面论证了中国话语表达有底气；从十个方面论证了中国话语表达的章法，即：观察实践找语境，亲切平和话当下；教材内容细结合，话语表达巧转变；师德先行不言教，情感表达重开端；诗话欢迎为新生，娓娓道来从头起；深入浅出涉猎广，旁征博引心铺垫；绪论悠悠说透彻，伏笔埋下多启发；远大理想必追求，崇高信念须坚定；循循善诱入常态，结合热点思路新。现实问题多联系，传统运用话语新；中国精神中国话，中华思想道法深； 世界文化善借鉴，围绕核心价值观；收放自如亦探讨，交流对话不可少；虚实相映有留白，学思结合问答圆。从其与融入生命教育等五个关系处理论证了中国话语表达中的必要权衡，从而完整揭示了本课程的课堂教学中国话语表达规律，收到找准实际、尊重规律、赢得课堂、立德树人、教学相长的效果。 【关键词】中华优秀传统文化 心性发展思维规律 生命教育 中国话语表达规律 中国话语表达十章法 作者:fanpam，女，副教授，中共党员，陕艺职文化基础教学部思政教研室主任，1985年毕业于西北政法学院政治理论系哲学专业，长期从事思政教学及研究，担任过马哲原理、大专及专升本《邓