三年下语数教案(新)授课内容.docxVIP

授课内容1、燕子课时2课时?单元重点?把语文与自然和谐地交融，让学生充分感受大自然的美好，感受语言的美好，通过语文学习帮助学生陶情冶性，发展语言能力，培养人文情怀。如何落实1、整体感知单元主题。?2、美文美读。3、语言积累。4、资源拓展。5、读写结合。教学目标学会本单元生字。2、正确读写生词，结合课文理解词语含义。3、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。抓住事物特点进行观察和表达的方法。学习边读边展开丰富的想象，理解课文内容。流利地背诵课文，摘录课文中的好词好句，丰富自己的语言积累。培养观察能力，养成留心身边的事物和积累好词佳句的习惯。感悟大自然的美丽、神奇，培养热爱家乡、热爱大自然的思想感情。提高认识美、鉴赏美的能力和想象能力。教学重点?了解并体会春光的美丽和小燕子的活泼可爱。指导感情朗读课文。背诵课文。教学难点体会作者在观察的基础上如何抓住景物的特点进行描写。教学准备课件，生字卡片。?教学主要环节及操作要点第一课时一、揭示课题：　　　1、歌曲欣赏《小燕子》，说说听这首歌的感受。　　　2、多媒体出示燕子的画面，请学生观察燕子的样子，抓住它的特点说说燕子。　　　3、我们要学的课文是怎样来写燕子的呢？今天就一起来学《燕子》。　　　　教学生字“燕”，“燕”是个象形字，“廿”是燕子的头，“口”是燕子的身子，“北”是燕子的翅膀，四点底是摊子的尾巴。在写“燕”的时候各部分要紧凑。学生