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第八课 第一框 世界是永恒发展的 【学习目标】 51级II部 1．识记发展的普遍性，理解发展的实质，明确发展是唯物辩证法的另一个总特征。 2．培养 3．通过本课的学习，要具有辩证法的思想，并树立唯物辨证发展观,自觉抵制形而上学的静止观。 【预 习 案】 （一）发展的普遍性：世界上一切事物都是发展的。 1．自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。自然界的发展是由物质世界的 引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了 2.人类社会是发展的 人类社会形态的更替表明， 3.人的认识是发展的 每一个人的认识都会经历由不知到知，由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个 的过程。 注：整个世界包括三部分；自然界、人类社会和人的思维，综上可见世界是永恒发展的物质世界。 （二）发展的实质 1.发展的实质：唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是 。（发展的普遍性原理）1．我们用发展的观点看问题 2. 材料二：中国是一个具有悠久历史的文明古国。几千年的历史，创造了辉煌的文明，也经历了几千年的沧桑历程。从夏商周到秦汉；再到唐宋元明清。到了近代，为了中国的发展，中国人民进行了一系列的探索。 根据所学知识简要说明近代我国社会制度的变迁？其揭示了什么哲学道理? 3. 材料三：中国共产党把马克思主义与中国的具体实际相结合，开创了中国特色社会主义道路。先后提出了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想。胡锦涛于2003年10月提出了要“坚持以人为本，全面协调、可持续的发展观”。2004年3月又阐述了其理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义；2007年10月，党的十七大全面系统的阐述了科学发展观，“第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。 建设中国特色社会主义的思想的变化反映了什么哲学道理？ 探究三: 改革开放初期，许多大公司的老板出门时手里总是要拿着一只“大哥大”，人们总是用羡慕的眼光盯着那“大家伙”过了若干年，“大哥大”又变成了小巧玲珑的模拟手提电话。后来，模拟手机又被数字手机所取代，不久又推出了可以拍照、摄像、MP3、MP4等多功能手机，并且为家家户户都拥有的普遍的通讯工具。 手机的更新换代说明了什么哲学道理？谈谈你对发展概念的理解。 ①青藏高原海陆变迁 ②士别三日，当刮目相看 ③道之大原出于天，天不变，道亦不变 ④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2． 哪些属于“发展”（ ）哪些属于“运动变化”（ ） A、爬行类动物变成始祖鸟 B、始祖鸟变成现代鸟类 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、环境破坏，鸟类减少 F、退耕还林，还草，鸟类回归 3..下列属于新事物的是（ ） A.科技电脑算命 B. 苏联解体 C.生物的退化 D.中国市场经济的出现 我国有古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答4—5题。 4.“离离原上草，一岁一枯荣”表明( ) A.事物是运动变化的 B.物质是运动的主体 C.离开物质谈运动是唯心主义 D.任何运动都存在相对静止 5.“野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于( ) A.新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 B.新事物是和旧事物相比较而言的 C.物质是客观实在，是永不消亡的 D.事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的 6.某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”，并称其为“发展”。这种观点是（ ）A.正确的，因为它运用了先进的信息技术 B.正确的，因为它是以前所没有的 C.错误的，因为它没有正确理解发展的实质 D.错误的，因为它没有看到事物的运动和变化 7.“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的各句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是（ ） ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A、①③ B、②④