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- 2017-06-10 发布于四川
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义务教育课程教科书(北京师大版);教材分析;;;;;; ;情景激趣,导入新课;植物的呼吸作用;呼吸作用消耗氧气实验;实验探究:了解植物的呼吸现象;实验1:探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气 ;甲瓶 —— 熄灭
乙瓶 —— 燃烧
这说明什么呢?;种子呼吸时释放二氧化碳实验;二氧化碳的性质:
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊
;煮熟并冷却的种子
丁;;实验3萌发的种子在呼吸作用中发热了吗?; 观察思考
解释实验现象;想一想:这个实验说明了什么? ; 种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的?; 那呼吸作用的概念是什么呢?呼吸作用的公试该如何表达?呼吸作用的意义是什么呢?; 归纳总结:通过实验我们知道,植物体在进行呼吸作用时,要分解有机物,吸收氧,放出二氧化碳并放出能量。;植物的呼吸作用;呼吸作用公式;植物的呼吸作用;; 呼吸作用和光合作用有哪些相同之处和不同之处?;; 植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系;水 果 的 低 温 保 鲜;粮 食 的 保 存;记住:
晚上要把室内的植物搬走啦。;考考你;作业设计;; 2、意义
植物体通过呼吸作用释放能量:
(1)一部分用于各项生命活动,是植物进行各项生命活动不可缺少的动力;
(2)一部分转变成热量散失。;;敬请各位评委和老师
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