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- 2017-06-13 发布于湖北
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第三课时 齐王纳谏 1、结合具体句子,分析人物形象。 2、学习以小见大的写法。 3、体会语言整齐美。 1、“王曰善”请你结合文意品析“善”字的表达作用。? 答:一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果; 二是说明齐威王善于纳谏。 2、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么???答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。 齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。? 合作探究 3、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么? 答:“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家服从。 4、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。你怎样看待这一问题? 答:劝诫别人要看对象,讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。 ?5、本文塑造了邹忌和齐威王两个人物他们各有什么特点? 答:邹忌:(1)善于思考 (2)有责任感 (3)善于启发人 齐威王:心胸宽阔,气度宏大 知错能改 有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。 6、
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