九年级语文复习 语音与汉字 正确运用词语课件.ppt

学习目标 正确理解词义 多义词 引申义 比喻义 词义辨析 词语的感情色彩 同义词 成语的使用 关联词语 典题例析一 典题例析二 典题例析三 典题例析四 3.不合情境。如：在这样大的城市里，我们要想逮住他，真好比海底捞月，但他今天却自投罗网了。“海底捞月”突出的是一场空，改为“海底捞针”才能突出难度大。又如：如果掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小，与句意相反，应为“事半功倍”才对。 4.对象不当。如：虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符。应改用“另眼相看”。又如：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。“巧夺天工”的意思是人工的精巧胜过自然，形容技艺高超，多用于工艺美术作品。句中“苍山如屏，洱海如镜”是天然的杰作，用“巧夺天工”显然不适合。 关联词语是句子的有机组成部分，作用是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起。 常见关联词语分为以下几类： 1.表示并列关系。 常用“一边……一边……” “不是……而是……” “既……又……”等关联词语 2.表示递进关系。 常用“不但（不只、不光）……而且……” “不仅……还（也）……”等关联词语。 3.表示选择关