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- 2017-06-07 发布于河北
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2017年七年级政 治下册 第六单元 自强不息 6.3 自立自强课堂探究 粤教版
6.3 自立自强
课堂探究
互动课堂理解
1.怎样正确理解自立自强的内涵?
(1)自立就是自己的事情自己干。自立意味着要合理地安排自己的生活;意味着要离开父母、老师的呵护,自主地处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的生活。
(2)在困难面前不低头、不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,是自强的重要表现。一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而努力积极进取。哪怕是在前进的路上遇到了重重阻力和艰难险阻,他也能凭借坚强的意志去克服,不达目的不罢休。甘当弱者的人畏惧困难和挫折,当困难和挫折来临时,会主动败下阵来。
2.我们青少年应怎样培养自立的品质?
学会自立的方法:
(1)克服依赖心理。①树立自信心,相信通过自己的努力,能处理好自己生活和学习中的问题。②善于向榜样学习,有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们待人处事的方式。
(2)学会管理和安排自己的生活。①管理好零花钱,计划好自己的日常消费。②养成独立思考的习惯,遇到困难有主见。③科学支配时间,使自己在有限的时间里做更多的事情,学习更多的知识。④学会自主决策,尝试独立解决问题。⑤学会基本的生活技能,有意识地做自己力所能及的事。
3.我们青少年怎样培养自强的品质?
培养自强的途径:
(1)志存高远。远大理想是生命之舟的灯塔。有了人生理想,我们面对困难和挫折
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