七下1-6复习Unit7Unit8学案.doc

Review of units (1-6）[学习目标] 1. 知识目标： 1-3单元的重点单词 2．能力目标: 1）掌握表方位的介词短语。2掌握疑问副词where和why的用法及回答。 【学习重点】：1）词汇及短语。 2） 1-3 单元的重点句型。 学习过程： 一．课前预习。 预习任务一：1.读并记忆前三个单元的黑体单词。2.默写单词，小组长检查 澳洲; 澳大利亚_________________加拿大__________日本___________法国___________美国___________国家_____________语言_____________居住________ 办公室________ 图书馆________ 饭店_______ 银行__________ 超市__________ 公园__________ 街道__________ 付钱__________ 中心__________ 桥__________ 径直地__________ 清洁的__________宁静的__________脏的__________ 房子__________花园__________欢迎__________开始__________旅行__________ 饥饿的__________ 到达__________ 通过__________希望__________如果________欣赏________开着的________地点_____聪明的 _________友好的___________ 美丽的_________ 害羞的_____ 懒惰的___________可爱的__________肉__________草_____________树叶____________ 睡觉______________ 放松______________ 完成下列短语 笔友_____________来自于______________住在巴黎______________运动 _________给我写信_____________在中心街上_________________在邮局对面______________在银行和公园之间 ______________________在电话亭前面___________________在图书馆后面__________________在右边___________________向左转_______________直走______________散步_____________ 花园之旅的开始_______________ 一?间带了一个有趣花园的房子______________________________弹吉它_____________一个玩得开心的地方__________________________在一条繁华大街上______________ 坐出租车__________________ 沿着______________ 通过银行______________有点有趣______________来自于南非________________ 和她的朋友玩_______________________在白天____________________ 在晚上__________ 每天放松20个小时_____________________吃树叶________________翻译下列句子 1你的笔友来自于哪儿？2 他说什么语言？3 他有兄弟或姐妹吗？4 附近有一家银行吗？你为什么喜欢熊猫？因为他们非常可爱。 7. 你喜欢什么动物啊？请安静。1 be from意思为：____________ =_______________ 练一练：（1）Where________ your pen pal_______ from? A.is, come B.do, come C.does, come D.are, come （2）She is from Japan.(同意句)_________________________________ 2 in front of指在_____的前面 拓展：in the front of指在_________的前面 用in front of，in the front of填空 There ia a blackbord______________________the classroom. He sits________________________me. 3 across与 through across指_________穿过 through指________穿过 填一填：You must be careful when you go________the street. The teacher