2017年九年级数学下册 1.1 锐角三角函数课件 （新版）浙教版.pptVIP

分析：这是课本上的一个例题，课本中是给出图形的，现在考考聪明的同学们不看书，你知道课本上给的是什么图吗？【自己构图】要求三角函数值在公式中涉及到三条边，现在只有两条边，怎么办？【勾股定理】 △接着请同学帮老师一个忙，请你填完这张表格，求出锐角∠B的各三角函数值（口答填表） △观察上表，你能得到什么实用的结论吗？【当∠A＋∠B＝90°时，sinA=cosB，cosA=sinB，tanA×tanB＝1】 ★归纳求三角函数值的一般步骤： 1.构图 2.找到对、邻、斜（隐含勾股定理） 3.利用边角关系求值 △由以上变式，你得到了什么结论？【边长3，4，56，8，10；尽管边在改变但是三角函数值不改变】 △函数值不改变的根本原因是这三个三角形是什么关系？【相似】也就是说，只要直角三角形的形状确定，那么三角函数值就能确定了。 △如果我们还想把刚才的问题顺着现有思路继续变下去，你能找到一般变式吗？【K倍】 没有图形，第一步先构图，但是在构图的过程中发现边不确定，无法画出确定的三角形，怎么办？【设x】 ▲（工作单上独立完成，学生上台讲解） 前面我们做了一系列的研究和分析，得到了一种新函数，现在让我们一起回到前面的问题，从比较简单的高架桥引桥问题开始： 已知一辆汽车从高架桥引桥的入口到高架桥路面总共行驶了大约30m的距离，若已知该段引桥的坡角约为15°，请问高架桥的路面离地大约多少米？ （1）分析，