五年级科学11认识光.ppt

五年级科学11认识光

1.发光的物体叫做光源。月球、镜子不是光源。 2.列举光源有哪些?: 自然光源:太阳、闪电光、 人造光源:电焊光、夜晚灯光 生物光源:萤火虫光、水母光 热光源:白炽灯、弧光灯 冷光源:霓虹灯、萤火虫光 3.光沿直线传播的例子:阳光穿过大树缝隙照射到地面上、阳光下屋檐留下的影子、阳光下人的影子、雨中汽车发出的灯光、手电筒发出的光、放映机放映电影时发出的光。 4.验证光是沿直线向四面八方传播的实验:三个小孔交错看不见蜡烛火焰、激光器光束在水中沿直线传播、弯纸筒看不见灯光 5.哪些地方需要光? 教室内、客厅、卧室、楼梯-、医院--------(灯饰在美化、点缀着我们的生活) 6.光污染现象:(1)夜晚灯光过亮,照的城市如同白昼,打扰了人们的生活节奏;(2)玻璃幕墙反射出的光刺眼,影响视线。(3)汽车夜间行驶时照明用的头灯,厂房中不合理的照明布置等都会造成眩光(4)舞厅安装的黑光灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源构成了彩光污染 光的传播实验 【活动目的】研究光的传播路线。 【活动材料】三张硬卡纸、蜡烛、小刀。 【活动过程】 1.用小刀在三张硬卡纸上分别刻出一个小孔。 2.点燃蜡烛,放在桌子的一端。 3.将三张硬卡纸放在人的眼睛与蜡烛之间,想办法固定住。 4.调整硬卡纸,想办法看到蜡烛的火苗。 【实验现象】只有当人的眼睛与硬卡纸的三个小孔、蜡烛在一条直线上时,才能看到蜡烛的火苗。 【实验说

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