2017年山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 农耕时代的手工业学案 岳麓版必修2.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 农耕时代的手工业学案 岳麓版必修2 学习指导 学习目标： 1.知识与能力 掌握古代中国冶炼、陶瓷和丝织方面主要的生产技术;掌握古代中国手工业三种经营形态，理解它们的基本特征。 2.过程与方法 教师运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征。 3.情感态度与价值观 归纳我国古代手工业技术成就，使学生牢固树立科学技术是第一生产力的观点 学习重点： 冶炼业、纺织业、陶瓷业的成就。 学习难点： 古代手工业的三种经营形态 自主学习 古代手工业的成就 金属冶炼术 金属冶炼术 时期 成就 青铜制造 青铜时代 冶铁技术 春秋时期 冶炼燃料 汉代 北宋 南宋 衣被天下 纺织业 时期 成就 丝织业 上古时代 汉代 唐代 棉纺织业 宋末元初 元代 明代 古代手工业的三种经济形态 经营方式 产品特点 发展情况 评价 官营手工业 生产关系的变化 （ ） 产品由政府指定和调拨，不计成本，不如市场 明代前期以前 （ ） 在课本上标出 私营手工业 唐代以前是家庭小作坊，明代中后期出现（ ） 流入市场，从事商品生产，生产范围日益扩大 春秋战国 （ ） 明中叶以后 （ ） 家庭手工业