第121314课导学案--B4.doc

第12课蒙古的兴起和元朝的建立 学习目标 1.了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、元世祖恢复和发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。 2.认识元朝民族融合的进一步加强。 3.认识成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会的发展起了积极作用。文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈，表现了高尚气节。 学习重点：成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、行省制度和民族融合。 难点：如何理解元朝的统一促进了民族融合。 自主学习指南:依据学习目标,自学课本,勾划要点,并完成学案上自主学习和对应训练部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,准备讨论时解决。 学习过程 一、自主学习 1、 年， 族召开大会，推举 ?为大汗，尊称他为 ?， 国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。　　 2、 年，元军占领? ，南宋灭亡。抗战派大臣 继续抗元。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，说明他? ?，表现出崇高的民族气节。　　 3、元世祖的政绩：　　 ①元朝建立： ??年， ? 定国号为元， ?年定都 ?。 ②农业方面a、重视发展? ?，多次下令禁止蒙古贵族 ?? 做牧场。 B、治理 ?，推广 的种植，北方农业得到恢复和发展。　　 ③运输方面a、令人开凿 ?河和 ?河，粮船可以从 直通 ??；　　 B、开辟了规模空前的 ，粮食运输逐步以 为主。　　 ④行省制度：目的： ? 。　　 措施：元世祖在中央设? ?，地方设 ，简称“行省”。　　 我国 ?的设立，始于 。元政府加强对 ?的管辖， 成为元朝正式的行政区；还加强对 ?的管辖。　　 4、元朝商业繁荣， 既是政治中心，又是闻名世界的 ?。　　 5、对外交往：意大利旅行家? ?，在 时来华，他的《????????? 》描述了大都的繁华景象。　　 6、民族融合的发展：　　 ?以来，不少定居中国的 ?人、 人，信仰 ? ，他们同 ?、 ?、 ??等族，长期杂居相处，互通婚姻。 意义：元朝境内大规模的 ?，促进了 。　　 二、合作探究（小组长带领交流把本小组的疑难问题记下来） 1、元朝统一的进步性是什么？ ? 2、阅读文天祥的《过零丁洋》，了解了文天祥抗元斗争的事迹之后，你有何感想？ ? 3、有人说文天祥抗元违背了统一的历史大趋势，是不识时务、逆历史潮流，你是如何看待的？? ? 三、课堂小结 元朝在我国历史上有什么贡献？（学生归纳后教师总结） 四、自我检测 1．我国历史上，西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在（???? ）。 A．唐朝???? B．元朝???? C．明朝???? D．清朝 2．元朝时，我国形成的一个新民族是（???? ）。 A．回鹘???? B．藏族???? C．蒙古族?????? D．回族 3、下列人物中，曾经统一蒙古各部的是 A、铁木真?????? B、耶律阿保机????? C、忽必烈?????? D、完颜阿骨打 4、我国历史上的元朝建立于（???? ） A、1206年????? B、1227年????????? C、1234年????? D、1271年 5、我国省级行政区的设立开始于（???? ） A、唐朝???????? B、元朝??????? C、明朝?????? D、清朝 6、阅读下列材料： “辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”请回答： ⑴上述诗句出自哪一作品？作者是谁？生活在哪一时期？? ⑵哪一诗句体现了作者的崇高气节？我们应该学习他的什么精神？ ? 7、元朝是北方蒙古族建立的一个王朝，在我国民族大融合的历史上具有重要地位。你能谈谈我国历史上民族大融合的几个阶段吗