高中历史复习中国各朝代阶段特征整合.pptVIP

3.思想文化上：中华民族的传统思想文化基本形成。 上古时期的思想文化反映了先人对自然社会和人生的看法，是当时社会生产力发展水平较低的反映。 “百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，儒家，法家，道家等诸子百家在各领域所形成的理论，奠定了中国文化的基础。 汉字的发展经历了甲骨文，金文，小篆的进化，诗歌(代表作是《诗经》《楚辞》)是当时具有代表性的文学形式，其他领域也有所建树，具有浓厚的农耕文明的特色。 中国历代封建王朝最基本的经济指导思想:重农抑商政策、奖励耕织、统一度量衡。 封建国家的繁荣（隋唐）??阶段特征：????? 本阶段讲述从公元589隋朝统一到公元907年唐朝灭亡，包括短暂的隋朝和唐朝两个历史阶段。隋朝时间虽短，历史地位十分重要，为唐朝的盛世局面奠定了基础。唐朝前期，形成封建社会繁盛局面，安史之乱后，唐朝走向衰落。这一时期，政治清明，国家统一，社会安定；封建经济全面繁荣；多民族国家得到重要发展和巩固；对外交往盛况空前；封建科技文化辉煌灿烂。（一）、政治-封建国家统一安定????? 1、隋朝完成大统一，从各个方面巩固了统一。????? 2、唐朝初期，贞观之治到开元盛世，行程了封建社会的盛世局面。????? 3、隋唐从政治，经济，军事上开创和完善了封建制度，包括三省六部，科举制，租庸调制和两税法，府兵制和募兵制。???? ? （二）、经济-封建经济全面繁荣。????? 1、原因：国家统一，交通发达，轻徭薄赋，劝课农桑，民族交流，中外交往。????? 2、表现：农业上经济重心南移和农产品商品化，手工业唐三彩和秘色瓷，商业的货币，市场发达，城市四大都市兴旺。????? （三）、民族-多民族国家发展巩固????? 1、特点：多民族国家得到进一步发展和巩固-边疆各族都获得了重要发展建立了政权；中原和边疆交流密切，促进了双方发展；中央王朝政策开明加强了管辖和联系；唐朝的疆域空前广阔。????? 2、中央采取开明灵活的民族政策，包括战争，管辖，册封，和亲，会盟，经济文化交流等。具体参看后表。????? （四）、外交-盛况空前。????? 这一时期，海陆交通空前发达畅通；交往的国家地区空前广阔，交往的形式和深度空前发展，交往的影响空前深远。具体参看后表。????? （五）、文化-辉煌灿烂????? 这一时期，应用型科技继续领先世界，唐诗辉煌灿烂，艺术多彩多姿。 进一步发展----理学：宋明时期，儒学在迎接佛教和道教的挑战时期，逐渐吸纳其思想，形成了以“理”和“天理”为核心的新儒学。二程认为“天理”是万物的本原，朱熹提出“理气论”和“心性论”。明朝中叶王阳明确立“心学”体系，主张“心即理也”“心外无物”，提出“致良知”的学说。 批判继承：明清时期，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。明朝后期，李贽对正统思想发出大胆挑战。明清之际，黄宗羲、顾炎武、王夫之提出新的思想主张，儒学再度活跃。三位进步思想家，批判君主专制，提倡经世致用，重视工商业发展，对传统儒学加以批判继承，对后世产生深远的影响。 3.文化上承古萌新 思想史上出现新观念，李贽、王夫之、顾炎武、黄宗羲批判旧思想与专制制度，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生。理学有新发展并占据了主流地位。 文学艺术繁荣，出现四大小说名著；书法绘画更加多样化、世俗化；京剧诞生，成为中华民族乃至人类艺术宝库中的瑰宝。 * 总体了解中国古代史： ▲中国古代史包含三个社会形态：原始社会；奴隶社会；封建社会。 1、原始社会：远古——公元前21世纪 2、奴隶社会：公元前21世纪——公元前476年 （1）夏朝：奴隶制建立 （2）商朝：奴隶制发展 （3）西周(前11世纪- 8世纪)：强盛 （4）春秋：奴隶制衰亡 3、封建社会：前475年----1840年(鸦片战争前) （1）战国（前475—前221年）：封建制度形成 （2）秦汉（前221--220）：封建社会大一统 （3）魏晋南北朝：国家分裂和民族大融合 （4）隋唐：封建社会的繁荣 （5）宋、元：民族融合加强和封建经济继续发展 （6）明清(鸦片战争前) ：统一的多民族国家巩固和封建社会由盛而衰 中国古代政治制度概况 ▲中国古代史包含三个社会形态：原始社会；奴隶社会；封建社会，其所产生的政治制度 就国体而言，有奴隶主贵族专政与封建地主阶级专政两种类型； 就政体而论，有分封制与中央集权制两种主要形式 。 古代中华文明的起源、奠基——先秦文明 [阶段特征] 先秦是指中国有史以来至秦统一以前的漫长历史时期。这段历史涵盖了中国原始社会、奴隶社会及封建社会初步确立阶段(战国)。本阶段是中国历史的开端，是中华文明的起点，因而表现出