读书要求1、自由读,读流畅。2、边读边用画出学生回.pptVIP

读书要求 1、自由读，读流畅。 2、边读边用“ ”画出学生回答的话。 3、注意旁白里的修饰词和句子后面的标点符号，读出各自的语气来。 神气十足 左顾右盼 异口同声 索性 “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”　　 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。　　　　 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… *在这足足一分钟的时间里，有的不断地自责着 。 *在这足足一分钟的时间里，有的在想：要是时间可以倒流 。 *在这足足一分钟的时间里，有的在想：今后 。 在这一分钟的沉默里，孩子们感受到了父母的爱很多很多； 在这一分钟的沉默里，孩子们反省了自己只知道被爱而没想到回报； 在这一分钟的沉默里，孩子们思索着应该用什么样的方式去回报父母的爱； 在这一分钟的沉默里，孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。 这极为珍贵的东西是什么？ 父母，给了我们宝贵的生命; 老师，给