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高考语言表达新题型
高考语言表达新题型;题型一:课文人物颁奖词;;【迷津指要】
拟写课文人物颁奖词应注意以下几个问题:
(1)高度概括,简洁凝练。
(2)词吻意合,富有特色。颁奖词的风格,或明快,或凝重,或平和,或庄严,力求和谐得体。
(3)语句清新,文笔优美。
(4)言志寓意,饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒扬还是怀念,都应洋溢崇敬之意,一字一句饱含深情。;题型二:人物对话 ;;【参考答案】
①李老师,您好!我是宛风。②老师,我和几个同学想去拜访您,您看行吗?③老师,您什么时候有时间,我们到哪儿见您呢?④好的,我们一定准时拜访您。老师再见!
【迷津指要】
模拟人物对话须注意:
(1)语言要简明。语句要简短,语意要明确,不能含糊其辞。
(2)表达要准确。时间、地点、事件、起因、结果等要交代清楚。
(3)说话要得体。要有礼节,要注意自己和对方的身份,对话中注意谦敬措辞。;题型三:拟写标语;; 题型四:名著阅读;;题型五:感谢信;【参考答案】
是您用残缺的身体说出了最为健全而丰满的思想!是您,告诉我,就算生命充满苦难,而心灵却还存在明亮和欢笑!是您,用无私的大爱给了我又一次生命!如今您走了,却仍给我们留下了无尽的希望和光明!今后我们一定会迈着您的步伐走下去。
【迷津指要】
(1)对应用文的格式要有一个清楚的了解和把握。虽然本题淡化了格式方面的考查,但并不等于对应用文格式的掌握就不重要,因为格式的正误直接关系到像不像某种应用文体。
(2)应用性文体实用性强,语言以平实、通畅为主,把某件事情说清楚就行,不必含蓄隐晦,切忌空洞。;题型六:文言名句解读;【试题剖析】
这道题是对文化经典阅读的考查,是紧扣教材《中国先秦诸子选读》设题的,也体现了回归文本的特点。这道题的新意在于,它不仅仅是像以往那样只考查对经典名句的翻译,了解其大意,还要在了解大意的基础上谈自己的观点和看法,要有自己独特的见解和思考。
【参考答案】
①两段文字都体现了“爱”的思想,但儒家倡导的是有等级的仁爱,“以及”表明的是推己及人,先后有别;墨家主张的是无差别的兼爱,“若视”表明的是一视同仁,爱无等差。
②可以从强调人的平等和社会的公平的角度,也可以从强调将个人命运融于国家与社会利益之中,增强社会责任感的角度,还可以从儒、墨兼同,各取所长,有助于维护人的尊严与实现社会和谐的角度,联系实际谈看法。;;题型七:选词填空;;【参考答案】
(1)④,理由:这个比喻与后文半洋半土、半文半野的气味搭配比较恰当,突出女孩纯洁质朴的特点。
(2)②,理由:这个比喻与后文闪烁着奇异的光亮搭配比较恰当,突出姑娘眼睛明亮。
【迷津指要】
(1)近义词辨析,务必要把握“词不离句”的原则,要注意词语在具体语境中的“语意相合”“语气相谐”“语法相配”。
(2)善于从范围大小、词义轻重、适用对象、感情色彩、风格色彩等方面辨析其细微的差别。
(3)写出的理由最好是对比的形式,即用此词语的好处是什么,而用彼词语却达不到这样的效果。; 题型八:概括人物形象;【参考答案】
您目光犀利,眉头紧锁,面容消瘦,留着一撇浓黑的胡须,表情非常严肃又非常慈祥,从中可以想见您的清苦、刚直、坦然。您一头倔强的一簇簇直竖起来的约两寸长的头发,粗而硬,当真一副怒发冲冠的样子。您是新文学的伟大旗手,嬉笑怒骂,皆成文章。您的文章,独抒新见,入木三分。而您的杂文则是匕首,是投枪,直刺黑暗社会,使反动统治者心惊胆战。
【迷津指要】
(1)概括人物形象,要以事实为据,实事求是,褒贬适度。
(2)要注意方法,有叙述,有议论,先叙后议,叙议结合,以议为主。
(3)要选准角度。一般应选择人物的重要方面如精神、品质、性格等来进行概括。;题型九:公益广告;【试题剖析】
拟写公益广告是第一次出现在高考试题中。公益广告是媒体的新宠,是高频出现的一种广告形式。它在社会主义精神文明建设中占有极其重要的地位,它通过传播科学理念、正确舆论、高尚精神等信息,来大面积地提高全民族的科学文化水平、思想道德水准和民主法制意识。有鉴于此,本题可算是应时之举。
【参考答案】
(1)购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”。
(2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,画面上小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人的联想——它们的未来将通向何方?;;漫画题;漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 。;题型1、画面描述题;例1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。;今年3月22日至28日为第十九届“中国水周”。请仔细观察右图的中国节水标志图案
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