九年级1.3.2物质的溶解性课件2.ppt

1.3.2物质的溶解性 九年级 【教学目标】 1.理解溶解度曲线的含义，能够根据溶解度曲线判断物质的溶解度受温度影响变化的情况。 2.了解结晶的定义，掌握好结晶的方法。 【教学重点】 物质的溶解度受温度影响变化的情况。 【教学难点】 结晶的两种方法。 1、什么是固体物质的溶解度？ 2、影响固体物质溶解度的因素有哪些？ 如何表示固体物质的溶解度呢？ 温故知新 思考 同一种物质在水中的溶解度随温度的变化而变化，这种变化关系可以用物质的溶解度曲线来表示。 1、物质溶解度曲线的绘制方法 （1）、测定某物质在不同温度时的溶解度。如用实验方法测定不同温度下硝酸钾在水中的溶解度，并将实验数据记录下来，如下表 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 （2）绘制溶解度曲线。以物质的溶解度为纵坐标，以温度为横坐标，在坐标纸上上先找出不同温度下相应溶解度的点，再用光滑的曲线将这些点连接起来，即为某物质的溶解度曲线。 2、认识物质的溶解度曲线 下图是根据几种常见在不同温度下的溶解度绘制出来的曲线—溶解度曲线。请你仔细观察溶解度曲线并回答问题。 1、氯化钠在20℃时的溶解度是______________ ；硝酸钾在20℃时的溶解 度是______________；氢氧化钙在80℃时的溶解度是___________。 2、大多数固体物质的溶解度随温度变化的规律是___________。 思考 3、从上述溶解度曲线中，你还能发现哪些规律？ 溶解度曲线是用来表示溶解度随温度变化的曲线，横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度。 1．表示意义 (1)曲线上的点，表示某物质在某一温度下的溶解度。 (2)曲线的走向表示某物质的溶解度随温度的变化情况。 (3)两条溶解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下有相同的溶解度。 2．变化规律 大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3 ；少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如NaCl；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2。 3．应用 (1)查找某一温度下某物质的溶解度。 (2)比较某一温度下两种物质溶解度的大小。 (3)选择使某种物质从溶液中结晶的方法。 【练习】 右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题： ⑴随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是 。 ⑵曲线a和b的交叉点M表示的含义是 ⑶37℃时a物质的溶解度为 g，80℃时40g， a物质溶于50g水中所形成的溶液是 溶液（选填“饱和”或“不饱和”） 逐渐增大 在60℃时a和b的溶解度相等都为52g 30 不饱和 3、结晶：固体物质从它的饱和溶液中以晶体形式析出的过程。结晶是分离物质的方法之一。 结晶 降温结晶：溶解度受温度影响变化较大的物质。如硝酸钾等。 蒸发溶剂：溶解度受温度影响变化较小的物质。如氯化钠等。 1、根据下图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是（ ） A．图中a点表示，t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g B．甲物质的的溶解度随温度的升高而增大 C．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等 D．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 C （1）t1℃时，A物质的溶解度为 g； （2）a点的含义是 ； （3）溶解度受温度影响小的物质是 ； （4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用 的方法。 降温结晶 2、如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题： 25 在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同 B 1、溶解度曲线：用来表示溶解度随温度变化的曲线，横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度。 物质的溶解性 2、大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如KNO3 ；少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如NaCl；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如Ca(OH)2。 3、结晶：固体物质从它的饱和溶液中以晶体形式析出的过程。结晶是分离物质的方法之一。 结晶方法有：降温结晶、蒸发溶剂。 课堂小结 祝同学们学习愉快！