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事实上,全面检验是有困难的 有些检验是有破坏性的,如使用寿命; 产品数量大,或检验成本太高,人力、物力、时间不允许等 例如:有一批棉花,需要检查纤维的长度,我们 当然不可能去测量每一根棉花纤维的长度。 数理统计提供了一整套方法,保证可以通 抽样检验做出可靠的科学结论。 从总体中抽取一个个体就是做一次随机试验,而“任取 n 根钢筋,测其强度”就是做 n 次随机试验,得到容量为 n 的样本. 因为抽取是随机的,故可以样本看做 n个随机变量 。 当试验是重复独立试验时, 与总体 有相同的分布,这样的样本称作简单随机样本。 定义 设 是一个随机变量, 是一组相互独立与 具有相同分布的随机变量. 称 为总体, 为来自总体 的简单随机样本, 简称样本. 为样本容量. 在一次试验中, 样本的观察值 称作样本值. 由定义, 若总体 是离散型随机变量,其分布律为 则样本 的联合分布为 若 是连续型随机变量,其分布密度为 则样本 的联合分布密度是 二、频率分布表与直方图 一、频率分布表 设总体 是离散型随机变量, 是一组样本值,取到的值为 ,并且取到 的个数分别为 ,则样本容量 ,我们称 为 出现的频数,而 出现的频率为 显然, 根据样本值把诸 的频数和频率列成表格,称作频数分布表和频率分布表. 例1 对100块焊接完的电路板进行检查,每块板上焊点不光滑的个数的频数分布表和频率分布表如下图所示 二、直方图 当总体是连续型随机变量时,可采用直方图来处理数据(样本值). 设 为给定的一组样本值,处理步骤如下: 1)简化数据,令 由于数据总在某个某个数值 上下波动,可以选取适当的常数 ,把样本值化为位数较少的整数,为方面起见,化简后的数值 仍记为 . 2) 求 中的最大最小值. 记 3) 分组. a) 确定组数和组距. 选定组数 ,取组距 一般情况下, 应取数据的最小单位的整数倍. b) 确定各组的上下界. 取第一组的下界 应略小于 ,使得 落入第一组内,即 然后令 为了使每个数据都落入组内,应使分点 比样本值多一位小数. 计算频率,记 为落入第 个区间的频数,则频 率为 画直方图. 以 为底, 为高画小长方形. 显然,所有小长方形面积之和等于1: 样本直方图与密度函数 的关系? 根据大数定律, 近似等于随机变量 落入区间 内 的概率,即 设 的密度函数为 ,则 如果 在区间 内连续 下面举例说明画直方图的全过程及注意事项 例 2 某食品厂为加强质量管理,在某天生产的一大批罐头中抽查了100个,测得内装食品的净重数据如下(单位:g): 解 1) 简化数据. 取c=340, d=1. 令 . 简化后的数据如下图 2) 求最大值和最小值. 由上表知,最小值为-8,最大值为18. 3) 分组 a)
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