人教版《道德与法治》七年级上册-10.1感受生命的意义 课件(共16张ppt).ppt

生命的追问 1、人为什么活着？ 为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义。 2 怎样的一生是值得过的？ （1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的； （2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生也是值得的； （3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的 。 3．如何认识和探索生命的意义? （1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 （2）生命是独特的，生命意义是具体的。我们都在自己的生活经历中一点一滴的建构自己，形成人们所说的“我的人生”。 （3）生命的意义需要自己发现和创造。 * 　 人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。在他临死的时候，他能够这样说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——保尔·柯察金 你的答案是什么呢？ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你 是否照亮了一分黑暗？如果你是一 颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你 是否永远坚守在你生活的岗位上？ 如果