软件工程课程表〔教学计划〕.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于北京
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软件工程专业教学计划(080611W) Software Engineering 一、专业简介 软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及我国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。 二、培养目标和要求 努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,具有良好的道德品质修养,自觉遵纪守法,愿为祖国繁荣和民族振兴事业而献身。 本专业是培养适应计算机应用学科的发展,特别是软件产业的发展,具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能,具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。 掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识,具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。 了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。 养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。 三、修业年限 四年 四、授予学位 工学学士学位 五、学位课程(100.5学分) 马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理 实践环节:毕业实习 ,毕业设计(论文) 六、课程设置及学时学分总体安排(见表一) 总学分:193.5 1、课内教学学时/学分:2396/158.5 占总学分的比例81.9% 其中:公共基础课学时/学分:1052/74.5 占总学分的比例38.5% 专业基础课学时/学分:784/49.0 占总学分的比例25.5% 专业课学时/学分:432/27.0 占总学分的比例13.9% 综合素质教育课学时/学分:128/8.0 占总学分的比例4.1% 2、集中性实践环节周数/学分: 34/33.0 占总学分的比例17.0% 3、课外活动和社会实践:不少于2.0学分 占总学分的比例1.0% 七、其他教学环节 (见表二) 八、辅修专业课程 C++程序设计 数据结构 统一建模语言 操作系统 数据库原理 软件工程概论 软件需求 软件项目管理 九、教学进程(见表三) 十、课外活动和社会实践的要求及安排 (见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表) 十一、其他必要说明 选修课:第6,7学期至少选足12学分(其中ORACLE程序设计与SQL SERVER程序设计至少选1),第六学期任选不少于6学分,第七学期任选不少于6学分。 表一 软件工程专业课程设置及学时分配表 类 别 课程 代码 课 程 名 称 学 分 数 总 学 时 学时分配 按学期周学时分配 授 课 其 他 一 学 期 二 学 期 三 学 期 四 学 期 五 学 期 六 学 期 七 学 期 八 学 期 必 修 课 公 共 基 础 课 1090011 *毛泽东思想概论 2.0 24 (12) 24 (12) 2*12   1090021 *马克思主义哲学原理 3.5 24 (30) 24 (30) 2*12   1090031 *马克思主义政治经济学原理 2.5 24 (16) 24 (16) 2*12   1090041 *邓小平理论及三个代表重要思想概论 4.5 40 (30) 40 (30) 3*13   1090051 思想道德修养 3.0 24 (27) 24 (27) 2*12   1090061 法律基础 2.0 24 (10) 24 (10) 0 2*12   1090082 健康教育 1.0 12(6) 12 (6) 2*3 2*3   形势与政策 (8.0) (128) (128) (1) (1) (1) (1) (1)

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