给我的孩子们讲.pptVIP

一、导入课文 一曲《童年》唱出了我们共同的心声，在儿童时代，我们都想着能快长大，可是随着我们一天天长大，却反而对童年向往有加了。同学们如此，成人也一样；普通人如此，名人也不例外…… 第一课时： 学习目标： 1、自读课文，圈划生字词，积累生字词，文学常识。 2、整体感悟，合作探究。理解作者热爱孩子的真情，体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。 二、走进作者并了解写作背景 1、丰子恺（1898~1975），现代画家、文学家、艺术教育家，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。早年曾师从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想的影响。“五四”后，开始经行漫画创作。早期作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取材儿童生活。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。 2.写作背景： 这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序，作于1926年圣诞节，寄托了对儿童的爱和对儿童率真的天性给予高度的肯定，表现出对成人世界“不由自主”的悲哀。 丰子恺画作欣赏 丰子恺画作欣赏 丰子恺画作欣赏 丰子恺画作欣赏 第一次先学后教： 学生自学 自学提示： 一读课文，圈划生字词，理解、积累生字词。 检查自学效果： jiáo