人教版三年级语文下册3荷花.ppt

荷花 一、 默读课文一自然段 “我”一进公圆感受到什么？ 闻到 清香 二、朗读第二自然段 回答： 来到荷花池，我看到了什么？ 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 什么是“挨挨挤挤”？ 从“挨挨挤挤”中你读出了什么？ 多 颜色？形状？ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 冒是什么意思？ 挤、长、伸、钻…… 冒：向外透，往上生。 能不能用其它的词替换，比如？ 冒 一种动态的美 突然出现。 艳丽夺目 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛___________________________________ 。 练习说话 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想看看外面这个精彩的世界。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想深深地吸一口新鲜空气。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛—————————————————。 白荷花有几种姿态？ 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 “有的……有的……有的……”说明什么？ 荷花多，形态各异、千姿百态 微展开 全展开 待展开 第二自然段重点写__________________。 荷花开放姿态各不相同，体现了荷花的动态美。 A、这一池的荷花真是（ ）。有的（ ），有的（ ),有的（ ）。 B、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵（ ），很美，看看那一朵，（ ），也很美。 作者不禁感慨道： 如果把眼前的一池荷花看作一大副活的画，那画家的本领可真了不起。 猜谜语 一个小姑娘， 长在水中央， 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象，“出污泥而不染”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采，作家叶圣陶笔下的白荷花又是什么样子的呢？让我们一起走进课文。 含苞欲放 清香四溢 争奇斗艳 婀娜多姿 荷花诗句欣赏 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 3.荷 花 花骨朵 饱胀 挨挨挤挤 翩翩起舞 gū zhàng āi piān 生字词 hé āi lián péng zhàng fú shang piān 　 dǎo qīng tíng 荷花　　挨挨挤挤　 莲 蓬　　 饱 胀 仿佛　　 衣 裳　　 翩翩起舞　　 舞 蹈 蜻 蜓 　　 随风飘动 荷花　　挨挨挤挤　 莲蓬　　 饱胀 仿佛　　衣裳　　 翩翩起舞　　 舞蹈 蜻蜓 随风飘动 peng 我会写： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 我会写： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 我会写： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 我会写： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 我会写： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 我会写： 荷 挨 莲 蓬 胀 仿 佛 裳 翩 蹈 蜻 蜓 我会写： 挨 裳 翩 蹈 蜓 3.荷 花 花骨朵 饱胀 莲 蓬 挨挨挤挤 翩翩起舞 gū zhàng āi piān 生字词 péng 荷花　挨挨挤挤　 莲蓬　　 饱胀 露出 仿佛　衣裳　　翩翩起舞　　 舞蹈 蜻蜓 随风飘动 peng 读词语 lù 照样子写词语 挨挨挤挤 整整齐齐 干干净净 平平安安 翩翩起舞 洋洋自得 闷闷不乐 恋恋不舍、 彬彬有礼 头头是道 井井有条 挨 āi ái （挨挨挤挤） （挨着） （挨打） （挨饿） 骨 gǔ gū