2.3 建立一次函数模型解读.pptVIP

* 1、已知一次函数的图像如下，求它的解析式。 y x -2 -1 o 1. 说一说用待定系数法求一次函数解析式的一般步骤。 1）设一次函数解析式为： 2）找两个点列方程组 4）写出一次函数解析式 3）求 的值 2.3 建立一次函数模型 第2课时 如图，是一学校水箱的储水量y(升)与供水 时间x(分)的函数关系： （1）求y与x的函数关系式 （2）求在30分钟时水箱有多少升水？ 10 50 x(分） 150 Y(升） O 50 自变量随因变量均匀变化的函数 是 一次函数 动脑筋 国际奥林匹克运动会早期，撑杆跳高的纪录近似地由下表给出： 3.73 3.53 3.33 高度（米） 1908 1904 1900 年份 上表中每一届比上一届的纪录提高了0.2米,可以试着建立一次函数模型. (均匀变化) 用t表示从1900年起增加的年份,则在奥运会早期,撑杆跳高的纪录y(米)与t的函数关系式为 y=kx+b ( C ) 当t=0时,y=3.33米, t=4时,y=3.53米, 因此得 b=3.33 (1) 4k+b=3.53 (2) 解之得 b=3.33 k=0.05 于是 y=0.05t+3.33 (D) 这个公式(D)就是奥运会早期撑杆跳高纪录y与时间t的函数关系式. 做一做 1.你能利用公式(D)即y=0.05t+3.33预测1912年奥运会的撑杆跳高纪录吗? 当x=12时，y=0.05×12+3.33=3.93 (米) 1912年奥运会撑杆跳高纪录的确约为3.93米.这表明用所建立的函数模型,在已知数据邻近作预测,是与实际事实比较吻合的. 2.能预测1988年的奥运会撑杆跳高纪录吗? 当x=88时， y=0.05×88+3.33=7.73 (米) 实际上,1988年奥运会的撑杆跳高纪录是6.06米,远低于7.73米.这表明用所建立的函数模型 ,远离已知数据作预测是不可靠的. 做一做 建立一次函数模型步骤： 1）确定自变量和因变量（用两个字母） 2）根据自变量和因变量的关系设解析式 3）找点例方程或方程组 4）求出待定的系数 5）写出解析式 1、两摞相同规格的书整齐地叠放在相同高度桌面上，请根据图中给出的数据信息，解答问题： （1）求书的最高点离地面的高度y（cm）与书本数目x（本）之间的一次函数解析式。（不要求写出自变量x的取值范围）； （2）若桌上面有10本书，整齐叠放成一摞，求书的最高点离地面的高度。 下表是小刚进入初中后身高随着学期数（时间）的变化记录： ？ 160 155 150 身高（cm） … … 3 2 1 学期 （1）观察这个表中的第二行数据，试着为小刚的身高与进入初中的学期数的关系建立函数关系。 （2）能利用所建立的函数关系式预测小刚高三第二学期的身高吗？并说明理由。 合 作 交 流 8组 7组、9组 实验深水区 4组 交流内容 展示小组 点评小组 演练梦工厂 1组、3组 2组 学海自由泳 5组、6组 要求： ⑴展示的同学要注意解题格式，书写要认真、 规范； 点评的同学要分析题意，条理清晰。 ⑵非展示、点评同学继续讨论解决组内疑惑。 一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论错误的是( ) A.摩托车比汽车晚到1 h B. A,B两地的路程为20 km C.摩托车的速度为45 km/h D.汽车的速度为60 km/h C 合 作 交 流 8组 7组、9组 实验深水区 4组 交流内容 展示小组 点评小组 演练梦工厂 1组、3组 2组 学海自由泳 5组、6组 要求： ⑴展示的同学要注意解题格式，书写要认真、 规范； 点评的同学要分析题意，条理清晰。 ⑵非展示、点评同学继续讨论解决组内疑惑。 某种旅游帽的帽沿接有两个帽带，其中一个塑料帽带上有7个等距的小圆柱体扣，另一个帽带上有七个等距离的扣眼。下表列出的是用第一个扣分别去扣不同扣眼所测得帽圈直径的有关数据（单位：cm） 21 21.32 21.64 21.96 22.28 22.60 22.92 帽圈径(y) 7 6 5 4 3 2 1 扣眼号数(x) （1）帽圈直径与扣眼号数之间的一次函数关系式； （2）小强的头围约为68.94cm，他将第一个扣扣到第4个扣眼上，你认为此时松紧度合适吗？ 合 作 交 流 8组 7组、9组 实