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 谢谢！ 江苏省珠心算教育实验学习 达标标准（讨论稿） 2014.08.12 为深化基础教育课程改革，继承和弘扬中华民族优秀珠算文化，全面实施素质教育，切实提升基础教育质量，进一步发挥珠心算教育的功能，扎实推进珠心算教育实验，特制订本标准。 珠心算即珠算式心算。 珠算，是以算盘为工具，用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式，档次及珠子的浮动变化描绘到脑子里，即好像在脑子里有把“活算盘”，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。 它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。 一、 基本概念 一、 基本概念 珠算式心算，熟练后计算速度要超过电子计算器，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。所以珠算式心算是当今世界上最好的一种计算技术。 2012年江苏省教育厅、财政厅提出 “以点到面、先行先试、积累经验、逐步推进”的原则，将珠心算教育作为基础教育课程改革实验的内容，列入小学数学课程改革实验，在全省部分学校开展了普及型的珠心算教育实验工作。其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。 它不仅要考虑珠心算自身的特点