四十四中田始强武术(二).doc

体育与健康课教案 田始强 少年拳（第二套）的教学设计二 教材分析 三 学生分析四教学重点：教学难点：动作的节奏与连贯性动作的节奏与连贯性认知目标：技能目标： 情感目标： 预热身心 6 | 8 一、热身运动： 1、认识太极图 方法要求：教师带领按地上的太极图案由慢走过渡快频率跑动，听口令做反方向跑动 武术健身操 “旭日东升” 开始-----抱拳礼 第一节：起势 第二节：伸拉运动4×8 第三节：开合运动4×8 第四节：踢腿运动4×8 第五节：侧展运动4×8 第六节：拧转运动4×8 第七节：俯仰运动 教学内容 1、讲解跑动方法和要求， 2、带领学生跑动体会快慢之间的转换。 1、讲解热身练习的要求方法. 2、组织学生进行热身练习 3、练习时教师语言提示并与学生同做 4、适时评价、表扬、鼓励 教师活动 了解跑动方法， 2、听口令练习体会 1、了解热身练习的方法并积极参与 2、跟着教师进行热身练习 3、注意教师提示的要求，及时 纠错。 学生活动 组织形式 基本部分 25 | 30 结 束 部 分、习（分钟）、习（分钟） 8、并步搂手 9、弓步推掌 10、搂手勾踢 难点：动作的节奏与连贯性二、（6分钟） 1、 2、点评上课情况、宣布下课 、师生再见1、教师1、2、点评