人教版六年级数学下册1.负数的认识要点.ppt

第二单元《百分数》单元分析 二、教材分析 本单元包括折扣、成数、税率、利率等相关知识，要求懂得百分数在生活实际中的应用。 在理解分数、小数的意义和性质及应用的基础上，结合实际掌握百分数的应用题。百分数作为一种特殊的分数，在实际生活中的具体应用是非常广泛的。 理解折扣、成数、税率、利率是百分数在现实生活中的应用，同时理解这些应用的意义。 这一单元的教学充分反映了数学与生活实际的联系，体会在生活中怎样利用数学知识解决实际问题，锻炼学生的社会实践能力，初步形成在实践中学习数学，应用数学的思想观念。培养学生参与社会实践的能力，建立小主人翁意识，形成学习我自主，实践我自主，能力我自主的学习态度。 理解折扣、成数、税率、利率是百分数在现实生活中的应用，同时理解这些应用的意义。 这一单元的教学充分反映了数学与生活实际的联系，体会在生活中怎样利用数学知识解决实际问题，锻炼学生的社会实践能力，初步形成在实践中学习数学，应用数学的思想观念。培养学生参与社会实践的能力，建立小主人翁意识，形成学习我自主，实践我自主，能力我自主的学习态度。 数学思考 学生在学习本单元之前已经对百分数有了初步的认识，知道百分数是特殊的分数。本单元对百分数的进一步学习，向学生渗透百分数在实际生活中的应用，使知识在社会实践中进一步延伸。寻求解决问题的方法，培养学生的实践能力、合作探究能力、综合运用数学的能力。 教学重难点 重点：理解折扣、成数、税率、利率的意义。 难点：运用公式解决实际生活中的问题。 知识与技能的立体式整合 横向：百分数包括分数的意义、百分数的简单应用、扇形统计图以及本册教材中的折扣、成数、税率、利率等相关的知识。 纵向：在三年级就进行分数的简单认识、四年级进一步分数的意义的理解、五年级学习了分数应用题、六年级的上册学习了百分数的简单认识，下册进行利用百分数的知识解决生活中的实际问题。 本节内容在课标中的要求 结合具体情境，理解小数和分数的意义，理解百分数的意义；会进行小数、分数和百分数的转化。利用百分数解决实际问题。