人教版分数除法解决问题(一)要点.ppt

* （1）白兔的只数占总只数的 。 1 3 找出题中的等量关系。 （ ）× =（ ） （2）甲数正好是乙数的 。 4 5 （ ）× =（ ） （3）男生人数的 恰好和女生同样多。 5 6 （ ）× =（ ） 总只数 白兔只数 乙 数 甲 数 男生人数 女生人数 每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的 “1” “1” 女生人数是男生人数的 单位“1”指的量×对应的分率=对应的量 人教版六年级数学上册 一、比对目标，明确方向 会分析数量关系，并能根据数量关系列方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简单生活实际问题。 二、聚焦问题，合作交流（书第37页） 1.你从例4中获得哪些有用的数学信息？单位“1”是什么？ 2. 借助线段图说说你是怎样理解“儿童体内的水分约占体重的 ”。你能根据数量关系列出方程求小明的体重吗？ 3. 你还有不同的解题方法吗？如何验算结果是否正确呢？ 三、汇报展示、互纠互补 1.你从例4中获得哪些有用的数学信息？单位“1”是什么？ 2. 借助线段图说说你是怎样理解“儿童体内的水分约占体重的 ”。你能根据数量关系列出方程求小明的体重吗？ 3. 你还有不同的解题方法吗？如何验算结果是否正确呢？ 根据测定,成人体内的水分约占体重的 ,而儿童体内的水分约占体重的 。 2 3 4 5 我算了一下，我体内有28kg的水分。 小明重多少千克？ 问题1.你从例4中获得哪些有用的数学信息？ 单位“1”是什么？ 三、汇报展示、互纠互补 1.你从例4中获得哪些有用的数学信息？单位“1”是什么？ 2. 借助线段图说说你是怎样理解“儿童体内的水分约占体重的 ”。你能根据数量关系列出方程求小明的体重吗？ 3. 你还有不同的解题方法吗？如何验算结果是否正确呢？ 一个儿童体内所含水分有 28千克，占体重的 。 这个儿童体重多少千克？ 4 5 画图来表示： 体 重 体重的 4 5 分析：水分占体重的 。 4 5 28千克水 ？ × = 体重 4 5 体内水分的重量 未知 单位“1”的量是未知的，可以列方程解答。 ?千克 x ＝28÷ x ＝35 × = 儿童体重 4 5 体内水分的重量 解：设这个儿童体重x千克。 x × ＝ 28 答：这个儿童体重35千克。 单位“1”是未知 三、汇报展示、互纠互补 1.你从例4中获得哪些有用的数学信息？单位“1”是什么？ 2. 借助线段图说说你是怎样理解“儿童体内的水分约占体重的 ”。你能根据数量关系列出方程求小明的体重吗？ 3. 你还有不同的解题方法吗？如何验算结果是否正确呢？ 例1、小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的 。小明的体重是多少千克？ 水分约占体重的 水分28kg 体重？kg 解：设小明的体重是 千克。 算术方法： 列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？ 对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量 单位“1”指的量×对应的分率=对应的量 16千米／时 1.自行车的速度是摩托车的 ，摩托车每小时行多少千米？ 5 2 方法1： 解：设摩托车每小时行x千米。 x＝16 5 2 x＝16÷ 5 2 x＝16× x＝40 2 5 方法2： 16÷ 5 2 ＝16× ＝40（千米） 2 5 问题：1. 你知道了什么？根据题意画出线段图。 2. 你画的线段图和前面道题有什么不同？ 4. 谁读懂了它的意思，说一说。还有不同的想法吗？ 3. 你能解决这个问题吗？写出你的思考过程。 四、当堂训练，深化理解 2. 一杯约250mL的鲜牛奶大约含有 g的钙质，占一个成年人一天 所需钙质的 。一个成年人一天大约需要多少钙质？ 4. 你还有别的方法吗？交流与反馈。 问题：1. 你知道了什么？ 2. 根据题意画出线段图。 四、当堂训练，深化理解 3. 写出等量关系，列方程解决问题。 10 3 8 3 10 3 预设1： 解：设成年人一天大约需要x g钙质。 5 4 x＝ 8 3 x＝ ÷ 8 3 x＝ × x＝ 10 3 3 8 10 3 预设2： 5 4 ÷ 8 3 ＝ × ＝ （g） 10 3 3 8 10 3 *