第七章教学部分.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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题记: 第七章 课堂教学 本章主要内容: 第一节 教学与教学理论 第二节 课堂教学艺术 第三节 教学组织形式 本章教学目标: 1.掌握关于教学的基本概念及基本规律、教学原则方法等教育理论 2.运用教学原则与方法去分析解决教学现象 3.初步形成现代教育理念、提高关注现代课堂教学理念 4.了解主要的教学模式及其特点 5.了解教学艺术的特点及主要的教学艺术 6.掌握教学的基本环节 第一节 教学与教学理论 一、教学的概念 教学乃是教师教,学生学的统一活动,是学生在教师有目的、有计划、有组织的指导下,学习和掌握一定的知识和技能,促使身心全面发展的一种教育活动。 二、教学过程及其基本规律 (一)教学过程的概念 教学过程是教师根据教学目的、教学任务和学生身心发展的规律,有计划地引导学生积极主动地掌握科学文化基础知识和基本技能,发展智力和体力,形成一定思想品德和心理品质的过程。简言之,教学过程就是在教师的引导下,学生积极主动地完成教学任务的过程。 (二)教学过程的基本规律 1、直接经验与间接经验相结合的规律 2、掌握知识与发展智力相结合的规律 3、教师的主导作用与学生的主体性相结合的规律 4、掌握知识与思想教育相统一的规律 三、教学理论形成与发展 中国古代 《学记》是我国也是世界上最早

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