小学修改病句符号.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 修 改 病 句 什么叫病句？ 在内容和结构上有毛病的 句子，就叫做 病句。 修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。 常见的病句有十种病因 一定要记住哦 ①语序颠倒 ②搭配不当 ③成分残缺 ④重复罗嗦 ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 ⑦指代不明 ⑧分类不当 ⑨不合事理 ⑩含糊不清 我的“药方” 增： 删： 调： 换： 例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。 说明关系图表 1.成分残缺。 句子不完整。 小明 增补号： 表示增补某些词语·句子或标点。例如： （1）当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 （2）路，在脚下延伸。 ，同学们 时代的强者 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.老师耐心学生。 3.这次的运动会，取得了第一名。 4.我肚子饿了，很想吃。 养成 教导 东西 我们班 2.重复啰嗦。 成分累赘。 例： 我忍不住不禁笑了起来。 删除号： 表示删去某些词语，句子或标点。例如： （1）他们小组去参观去了。 （2 )宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个 小伙伴坐在老槐树下讲故事。 重复啰嗦 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3