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- 2017-06-10 发布于四川
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第二讲 领导与管理、 管理的境界 现代社会中,管理作为有助于实现目标的一种手段,可以说也是无时不在,无处不在。 在许多管理学中所讲的“管理”实际上也是领导。管理几乎就是领导的同义语。 管理理论创始人之一的法约尔把领导与管理严格地区分开来。 认为领导是保证技术职能、商业职能、财务职能、安全职能、会计职能、管理职能这六项职能得以贯彻的保证力量。 从这个角度来看,“管理”仅仅是领导的六项职能中的一种。 “领导”并没有得到完善、规范的阐述。 一般而论,在现代社会中“管理”和“领导”不能截然分开。在一定程度上讲,“领导”承担的主要是管理职能;管理者往往又都在领导岗位上。 领导学也是从管理学中分化出来的一门学科,但它又与政治学、社会学、组织行为学、管理学、社会心理学等学科有着千丝万缕的联系。因此在这些学科的教科书中会经常看到有关领导、管理的论述。 我们是否能将潜藏在不同领域和不同层次领导或管理者背后的、具有相通性的领导艺术和管理技巧提炼出来呢? 本课视角 第一,领导活动是存在于群体之中的。 第二,领导活动的主体是由领导活动的发动者,组织者与执行者共同组成的。 本课视角 第三,领导活动的结构是领导者发动和组织
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