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论文写作与答辩漫谈 （初稿） 前言 同学们： 晚上好！ 可能有同学要问：按照学校的惯例与管理学院以前有过的做法，通常是大四第一学期的十月中旬甚至十一月中旬才进行“毕业论文写作动员”（去年，还没有召开“动员大会”），其不良的结果是：这一学期只剩下二个月左右，而学校从去年开始大四第二学期是实习，因此，要想在离校实习前将“毕业论文初稿”写好，由于时间投入不足，只好粗制滥造，甚至直接从网上拷贝，让毕业论文成为本科培养中的“鸡肋”。 鉴于上述原因，为了适应变化了的新情况，切实诚恳地为同学们做点实事，经过自己的独立思考，打算在“毕业论文”这件事中，帮同学们做三件小事：一、从我原学习与工作的江西高校已经订购《论文写作与答辩艺术》分发给了二百多位同学（如果还有同学没有买到又想买，请以班为单位，每本按原价15。60元请学习班长代为集中收款，交我继续代购代办，我垫邮寄费）；二、五月份作一次“论文写作与答辩漫谈”（现在进行），这样，提前了大约半年的时间（可以充分利用暑期的充足时间），同学们可以充分利用学校图书馆、书面阅览室与电子阅览室的资料（实习期间缺乏这种条件与忙于实习难于抽出时间）；三、提供有关学校论文撰写要求、毕业论文示范本及相关资料。 一、本科生为什么要写毕业论文？ 教育部于2004年，针对本科毕业论文中存在的问题，发出《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》，明确指出毕业设计(论文)具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。要求各省级教育行政部(主管部门)和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性，制定切实有效措施，认真处理好与就业工作等的关系，从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计(论文)环节的管理，决不能降低要求，更不能放任自流。而根据教育部的通知精神，在本科教育评估中，毕业论文是十分重要的考察内容。 毕业论文，主要是培养同学们综合运用所学的基础理论和专业知识，分析问题、解决问题的能力，提高同学们的学业水平。毕业论文作为大学生学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。 对于学位论文来说，它主要有两大功能：一是考核，即考核学生的知识水平、专业深度与基础的宽厚。它反映与学位相称的学识与能力。二是成果，它反映学生向社会提供知识产品的质量。 二、仰恩大学对本科生毕业论文的格式要求与规定  2008届本科生毕业设计（论文） 题目： 　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 学 生 姓 名： 院 系： 专业、班级 ： 学 号 ： 指 导 教 师： 　　　　　　　　 完 成 日 期： 二 0 0 八 年 六 月摘 要 摘要是以提供内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述重要内容的短文，应具有独立性和自含性。摘要要用第三人称，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语 ( 文摘要素包括目的、方法、结果、结论等 )4、对于答辩记录者：力求记录好答辩要点，以便整理填写必备资料。 、九、附录（有六个）： 附录一：部分2006年度CSSCI来源期刊（P14） 附录二：国内外各种会计网站（P15） 附录三：写作标准（P16） 附录四：论文参考题目（172个题目，P17~24，8页） 附录五：撰写毕业论文应注意的问题（P24~26，3页） 附录六：论文范文（P27~33，7页） 附录一：部分2006年度CSSCI来源期刊 管理学 ： 管理世界 、管理科学学报 、外国经济与管理 、中国软科学 、南开管理评论 、中国管理科学 、预测 、经济管理（新管理） 、管理现代化 、经济体制改革 、软科学 、管理科学等 部分2006年度CSSCI来源期刊 经济学 ： 经济研究、会计研究、中国工业经济、审计研究 、金融研究、经济社会体制比较、经济科学 、财贸经济 、经济理论与经济管理 、财经研究 、证券市场导报 、财经科学 、投资研究 、当代财经 、财经问题研究 、经济与管理研究 、数量经济技术经济研究 、财经论丛：浙江财经学院学报 、上海财经大学学报 、中央财经大学学报 、山西财经大学学报