第2单元第2节网上获取信息的策略.docVIP

【教案背景】 在学习本课之前，学生对网上获取信息的方方面面会有一些认识，但没有系统化。对网络搜索信息有一个感性经验，老师要结合学生原有的基础加以归纳升级。从这节课开始，要让学生对网上获取信息方法的领悟从感性转向理性，形成策略。在实践中不断总结自己的利用网络搜索信息的经验，提高自己的网络信息搜索水平。 【教材分析】 网上获取信息因特网服务：WWW、Mail、Ftp、BBS、新闻组等 搜索引擎：常用网站；搜索词的表达 网上获取信息的策略 信息安全问题网上获取信息的策略从解决具体问题开始，尝试利用因特网多渠道获取有关信息，了解各种常用的因特网服务和搜索引擎的有关知识，掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，以提高信息获取的效率。 巧妙利用搜索引擎上网搜索是获取信息的有效途径，但不是唯一途径，WWW 服务、电子邮件服务、FTP 服务、BBS 和新闻组等因特网常用服务各具特色。 了解威胁信息安全的因素，知道保护信息安全的基本措施，学会病毒防范和信息保护的基本方法。教学难点 搜索引擎的使用，搜索词组合表达方法。 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 对学生学习过程的观察和考查 信息技术应用 创设 情境 教师对学生提出一系列网络热议问题并引导学生回答，让学生了解从网上获取信息的途径和方法。 问题如下： 1．请同学们给我一个建议，现在我能到什么地方旅游？ 2．你知道多少种攻取旅游信息的方式？