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教学设计管窥 钱金涛 重庆市教育科学研究院高中语文教研员 cqywqjt@163.com 楔子 找真理靠时间，爱靠第一眼 ——从高中的“开场白”设计谈起 本部分贴士：让学生喜欢语文，更喜欢你 我们主张： 开学第一堂课，要像一颗子弹，穿透学生的肺腑。 我们主张： 让学生从你讲课的第一声开始，心、神、情、思随你飞扬，为语文痴迷，为语文激荡。 　做法：　　　　把语文的无尽美妙以及达到这种美妙的简实途径勾勒给学生 　特点：　　　开场白充满美、智慧和感染力 　效果：　　　学生对高中语文充满了无尽的期 盼，对语文老师充满景仰。 课例1 高一开场白 曾岚 同学们，大家好： 火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我决定同大家聊六个方面的内容 古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、美、趣、意、信、方”说的是如何认识和学好语文。 一、缘。 1、懂缘。 中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师职业的最高赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。  2、惜缘。 时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），扛过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的伙伴，请记住，这都是缘分。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜；倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，你会发现个中无尽的奥妙。这就是老师讲的第一个方面——缘。 　　　语文是滋养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝；是高度凝练、充满智慧的表达；是愉悦、轻逸、趣味、莞尔…… 语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。 语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。 　　　当语文用羽翼支撑我们的梦想时，我们不仅要敬畏它，更要喜欢它，呵护它！ 　　　所以，我也希望我们全班同学，学好语文——不光为了它的美丽，更为了我们的过去、现在、将来的梦想。 三、趣。 怎样学好语文呢？兴趣是最好的老师。从以往的经验来看，有部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。 1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟地加以了驾御。在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。（放音频） （1）“年三十的晚上，我被你们赶出了周家的大门。”（《雷雨》 （2）陈菲儿，老师叫你呢。（《十六岁的花季》） （3）“这里的山路十八弯”（李琼《山路十八弯》） 大家留意到语音的魅力和趣味所在了吧？ 2、字趣。 　　　汉语的每一个字，每一个标点，即使很细微的变化，都会流淌着无穷的乐趣。 　　　（1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴！周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变，机趣立现！ 　　　（2）歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。 　　　（3）一和尚与施主的对话：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。 　　　（4）一字联：长长长长长长长，长长长长长长长。。。。 　　　　　好一个“长”字了得！！！ 再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”（回环诗）吧：　　　　　　　　　　暮　赏 　　　　　　　　　　已　　　　　花 　　　　　　　　　时　　　　　　　归 　　　　　　　　醒　　　　　　　　　去 　　　　　　　　　微　　　　　　　马 　　　　　　　　　　力　　　　　如 　　　　　　　　　　　　酒　飞 实在是字趣盎然！！！！ 　3、句趣。 　　看看孟姜女庙前的一副楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。”联句之趣，让人沉迷。 　　　看看语言学家赵元任偶一为之的语言实验： 　　《施氏食狮史》：“石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十