继承大师风范,铸造高尚师魂—谈教师人格与素质修养.pptVIP

“学、问、思、辩、行” （博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。） “真、正、实、在、灵。” 真：真才实学 正：正大光明 实: 实事求是 在：实实在在 灵：灵敏灵验 夏书章 大师风范 热爱祖国 勇于创新 坚持真理 科学方法 中西融合 持之以恒 淡泊名利 教书育人 大师风范 是中华民族的优秀文化遗产 大师风范 是提高文化自觉自信的重要资源 大师风范 是社会主义核心价值体系生动感人教材 大师风范 是培育高尚师德和优良学风教风的典范 弘扬大师风范 是文化育人文化传承的重要组成部分，它将促进青年一代沿着大师的道路成长，将会出现更多的新的大师，为民族振兴人类文化发展作出更大贡献！ 五、建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍（上） 当前急需培育提高教师全面素质，以适应教育深化改革和发展的需要 （一