实习同学cpr理论培训.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于浙江
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实习同学cpr理论培训

●去除气道内异物: 舌根后坠和异物 阻塞是造成气道 阻塞最常见原因 三、仰头抬颈法 一、仰头-抬颏法 将一手小鱼际置于患者前额部,用力使头部后仰,另一手置于下颏骨骨性部分向上抬颏。使下颌尖、耳垂连线与地面垂直。 二、托颌法 口对口 呼吸囊辅助通气 频率:潮气量、病人的通气效果 单人:30:2 双人:15:2 完成“五个”循环后 再次判断,重新评价 触摸颈动脉搏动 判断呼吸 、面色 耳听、面感、眼看 一、识别 二、呼救—-启动应急系统 三、判断循环 四、CAB方法 胸部按压(C,compression) 开放气道(A,airway) 人工呼吸(B,breathing) 五、终止复苏的指标 成功复苏:自主呼吸、心跳恢复 可听到心音,触及大动脉搏动,心电图窦性心律、房性或交界性心律,即使为心房扑动或颤动也是自主心跳恢复的表现 瞳孔、动脉搏动、收缩压达60mmhg以上 复苏失败:自主呼吸及心跳一直未恢复,脑干反射全部消失,心肺复苏操作已达30min以上,心电图成直线,医生判断已临床死亡。 特殊情况:溺水、触电、新生儿抢救时间应延长1-2小时 快速判断 胸外按压的精确定位、频率、幅度 保证每次按压后胸廓完全回弹,减少按压中断时间(小于10s) 完全开放气道有效通气,避免过度通气 每2分钟交换按压职责 总结

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