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- 2017-06-11 发布于北京
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文学概论课程合作式教学之我见.pdf
84 赵睫丹z 文学概论课程合作式教学之我见 圃教学园地
相帮助、发挥合作精神,以完成既定的教学目标和各 5) 建立科学的文学概论课程评价系统。合作式教
学模式的实践表明,学生的主动学习过程同时又是学
种学习任务.
生的能力训练过程。因此,突出对行动过程的态度、
如在分析具体丈本的时候,指导学生反复阅读文
行为的考核,对于合作式教学模式的教学评价探索很
本,让学生在无我 有我交替的阅读中享受解
决问题的快乐e 首先意识到一些难以理解的、疑惑的 有意义.利用团队考核评价的方法,结合民主性自
评、互评、教师考核与学生考核相结合等方法,挑战
问题,然后产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理
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