文学与科学相结合科普社会化的途径研究.pdfVIP

Value Engineering • 7 • 一一二-一一一牛二=--;:-:::::;-:::-=-::==;;;;;;:;;...:.;;.~一一……牛一ζ 一……一一‘二-一…………一-一一…一、-、一;;，:.-;;;;;三ι……ζ~:;.._. 文学与科学相结合:科普社会化的途径研究 The Study of Socialized Approach of Science Popularization through Combination of Literature and Science 李翠亭 Li Cuiting (河北师范大学外国语学院，石家庄 05∞24) (Hebei Nonnal University School of Foreign Langt且在田，Shiji皿huang 05∞饵，China) 摘要:科普是科学与人文的交集.在灵活多样的科普途径中，文学途径的优势在于普及科学理性，而科普的根本意义也正在于普及科学理 性，因为科学理性是科学的根本和灵魂所在.科学童话民符合科学特质又具有普及性特点，其作用在于深入浅出地介绍科学知识，使少儿在轻松 愉快的语境中，学会各种科学知识，增强科学理念.文学途径在科学普及的产业链条中预期会产生很好的社会效益. Abstract: Science popularization is 也e inter阳tion of 8cience and hurnanities. Among the diverse and f1exible approach饵 of science popularization , the appI田ch of science literature has the advantage of popularizing 配ience rational坷， which is 由e 缸ndamental element and soul of science. Science f且叮 literature， with it8 function of introducing various scientific knowledges into childr田s minds in simple tenns and ligh由earted ∞nte:邸. is consistent wi出 science prope甜甜 and has the characteristic of popularization 88 well. Children can enhance their scientific ideas 出rough the approach of science literature, which is predicted to pn对uce promising social benefit8 in 也e industrial chain of science popularization. 关键词:文学;科学;相结合;科普途径 Key words: literature; 配ien四;ωmbination; 叩pn础ch of science popularization 申图分类号:102; 8503.92 文献标识码:A 文章编号:1创路-4311 (2012 )08-(削7-02 1 科曾是科学与人文的交集 在轻松愉快中获取知识，激发他们关注世界、甚至进一步探究科学 2∞6 年2 月，中国国务院颁布实施了〈全民科学素质行动计划 的内动力。科普文学就是为了普及科学的文学，它可以有许多种表 纲要)，提升未成年人科学素质的行动呈现出了越来越好的发展态 达方式以及写作技巧。科普童话就是其中的一种。科普童话是引导 势。专家学者也越来越重视科普研究和科普创新。科普创新不只是 少儿读者走向科研之途的动力之一。 一个理论的界说，