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- 2017-06-08 发布于河南
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_论语_教育德性思想及启示_陈爱华
年 月 ( )
2013 3 东南大学学报 哲学社会科学版 Mar.2013
第 卷第 期 ( )
15 2 JournalofSoutheast Universit Philoso h andSocialScience Vol.15 No.2
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《 》
论语 教育德性思想及启示
陈爱华
( , )
东南大学 哲学与科学系 江苏 南京 210096
[ ]《 》 , 、
摘 要 论语 是儒家学派的经典著作之一 集中体现了孔子的政治主张 伦理思
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想 道德观念 也蕴涵着丰富的教育德性思想 其中包括 道 德 仁 艺 全面发展
,“ ” ; ,“ ”
的德性价值目标 为仁之本 的德性价值取向 培养教育主体的德性忧患意识 思齐 与
“ ” , “ , ”, 、 、 、 ,“
自省 的德性自觉 坚持 敏而好学 不耻下问 好学 善学 乐学 无自欺之蔽 学而不
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厌 诲人不倦 持之以恒的德性精神 进而使得教育主体一是具有知 仁 勇的三大德性 以
、 、 , “ , , ”
达到不惑 不忧 不惧的德者之德性境界 二是 发愤忘食 乐以忘忧 不知老之将至 的学
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教 者之崇高德性境界 三是知命 知礼 知言 具有乐水 乐山 动静相宜的情怀 进而达
“ , ” 。
到 从心所欲 不逾矩 的仁者之德性境界
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关键词 教育 德性价值 德性品质 德性境界
[ ] ; [ ] [ ] ( )
中图分类号 B22.2 B82 文献标识码 A 文章编号 1671511X201302003103
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论语 是儒家学派的经典著作之一 由孔子的 度 朱熹说 敬字工夫 乃圣门第一义 人之心
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