对当下补课机构泛在现象的理性思考_冯文全.pdfVIP

7 No. 7 第 期 现代教育科学 2016 7 Modern Education Science Jul. 2016 年 月 对当下补课机构泛在现象的理性思考 ， 冯文全 杨慧 ( ， 637009) 西华师范大学教育学院 四川南充 ［ ］ ， ， 摘 要 如今有偿补课占据着一席市场 补课机构随处可见 造成这种局面的根源在于当前高考制 ， “ 、 ” 。 ， 度的推波助澜 外加家长 望子成龙 盼女成凤 的热切心理 在这两大外力的作用下 补课机构泛在现 。 ， “ ” ， 、 。 ， 象随之而生 为此 社会各界呼吁为 补课热 降温 各种打击 取缔之声跃然纸上 但是 面对这种现 ， ， 。 、 、 、 象 我们不要一刀切 简单粗暴地取缔补课机构 从哲学 教育史 教育心理学 教育经济学等多学科视 ， ， ， 角进行分析 可看出补课机构有其存在的必要性及合理性 我们应选择正确的路向 引导补课机构科学健 康地发展。 ［ ］ 关键词 高考制度 补课机构 补课热 ［ ］G459 ［ ］A ［ ］1005 － 5843 (2016)07 － 0094 － 06 中图分类号 文献标识码 文章编号 ［DOI］10. 13980 /j. cnki. xdjykx. 2016. 07. 018 ， “ ” 等方面来进行思考。 在高考制度的大背景下 分数至上 取代了 ， 学生全面发展的理念 在学校教育中占据着半壁江 、 一 补课机构产生的必要性和合理性的多学科 。 ， 山 为了学生能够在考试中脱颖而出 为了满足自 分析 己的期盼心理，家长们也使出了浑身解数来帮孩子 ， ， 、 提分 补课机构由此产生 且逐渐演变成泛在的趋 事物的产生 发展都有其相应的必要性和合理 势。 、 ， 性。 : “ 它们以查漏补缺 提升成绩为办班宗旨 以迎 正如黑格尔所说 现实性是必然性与合理性 ［1］ ， 。 。” 合家长学生的需求 并迅速占据市场 面对补课机 之和 哲学中的必要性是指客观事物在联系和 ，